A. | 對(duì)光時(shí)調(diào)節(jié)反光鏡,利用反光鏡改變光傳播路徑的作用 | |
B. | 觀察時(shí)一只眼睛注視目鏡另一只眼睛睜開,便于畫圖 | |
C. | 使用高倍鏡觀察口腔上皮細(xì)胞之前要將物像移到視野中央,便于在高倍鏡下觀察到完整的細(xì)胞 | |
D. | 物鏡破損,導(dǎo)致觀察葉片橫切面切片時(shí)物像一部分清晰一部分模糊 |
分析 顯微鏡的使用步驟包括:取鏡和安放、對(duì)光、觀察.
解答 解:A、反光鏡能反射光線,上有平面鏡和凹面鏡兩個(gè)面,利用反光鏡改變光傳播路徑的作用,可以調(diào)節(jié)光線的強(qiáng)弱,古A正確;
B、使用顯微鏡觀察時(shí)兩只眼都要睜開,其中一只眼(一般是左眼)觀察目鏡,另一只眼(一般是右眼)看著畫圖;這樣可以比較真實(shí)地將在顯微鏡下觀察到的物像畫出來.故B正確;
C、使用高倍鏡觀察口腔上皮細(xì)胞要比低倍鏡下觀察的范圍要小,使用高倍鏡觀察口腔上皮細(xì)胞之前要將物像移到視野中央,便于在高倍鏡下觀察到完整的細(xì)胞,C正確;
D、物像一部分清晰一部分模糊,有可能是標(biāo)本厚薄不均的問題,與顯微鏡無關(guān),故D錯(cuò)誤.
故選:D.
點(diǎn)評(píng) 熟練掌握顯微鏡的結(jié)構(gòu)及顯微鏡的操作使用方法.
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 從近心端流向遠(yuǎn)心端 | B. | 從遠(yuǎn)心端流向近心端 | ||
C. | 無法判斷 | D. | 不同的靜脈血液流向是不同的 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 雌性激素 | B. | 雄性激素 | C. | 卵細(xì)胞 | D. | 卵巢 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 氣孔的開閉影響植物光合作用 | |
B. | 氣孔的開閉不影響植物對(duì)水和無機(jī)鹽的吸收及運(yùn)輸 | |
C. | 氣孔的開閉影響植物呼吸作用 | |
D. | 氣孔的開閉影響植物蒸騰作用 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | a的作用是分泌雌性激素,產(chǎn)生卵細(xì)胞 | |
B. | 卵細(xì)胞在圖中的運(yùn)動(dòng)路線是a→b→c | |
C. | c為胎兒發(fā)育提供了穩(wěn)定的環(huán)境 | |
D. | 受精的場(chǎng)所是圖中的d |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 血液是一種流動(dòng)的組織 | B. | 神經(jīng)元又稱為神經(jīng)細(xì)胞 | ||
C. | 細(xì)胞→組織→器官→人體 | D. | 唾液腺屬于消化器官 |
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科目:初中生物 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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