2.下列四種動物中相對高等的是(  )
A.魚類B.兩棲類C.爬行類D.鳥類

分析 生物進化的歷程是:從簡單到復(fù)雜,從低等到高等,從水生到陸生.無脊椎動物進化為脊椎動物.

解答 解:脊椎動物進化的歷程是原始魚類→原始兩棲類→原始爬行類→原始鳥類和哺乳類,因此下列四種動物中相對高等的是鳥類.
故選:D

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握動物進化的歷程以及生物進化的趨勢.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

12.下列①、②、③、④、⑤為人體內(nèi)某些細胞示意圖,圖中A與a為控制相對性狀的一對基因.其中,可能為人體受精卵細胞的是( 。
A.①④⑤B.①②③C.③④⑤D.②③④

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

13.以下是某企業(yè)員工中常見的生活方式,哪項有利于預(yù)防疾。ā 。
A.抽煙酗酒B.熬夜加班C.沉湎網(wǎng)絡(luò)D.按時作息

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

10.某人幼年時期甲狀腺激素分泌不足,成年后身材矮小、智力低下,可能患( 。
A.呆小癥B.侏儒癥C.甲亢D.甲狀腺腫

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

17.只有DNA集中的區(qū)域,卻沒有成形細胞核的生物是( 。
A.乳酸菌B.酵母菌C.木耳D.青霉

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

7.根據(jù)如圖所示,回答問題:(“[]”中填序號,“橫線”上填文字)

(1)甲圖中的綠色植物通過蒸騰作用,提高大氣濕度,增加降水.
(2)能正確描述綠色植物參與生物圈水循環(huán)的是B.(填字母)
A.大氣→植物葉片→大氣
B.大氣→自然降水→植物根系→植物莖葉→大氣
C.植物葉片→植物根系→大氣
D.大氣→自然降水→植物莖葉→植物根系→大氣
(3)乙圖中[④]表示氣孔,它是氣體進出葉片的“門戶”.
(4)乙圖中[②]葉肉內(nèi)含有大量的葉綠體,它是植物進行光合作用的場所.
(5)丙圖中根吸收水分和無機鹽的主要部位是[⑤]成熟區(qū).
(6)丙圖中幼根的生長一方面靠[⑦]分生區(qū)細胞的分裂增加細胞的數(shù)量;另一方面靠[⑥]伸長區(qū)細胞的體積增大.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

14.“生物體的結(jié)構(gòu)與其功能相適應(yīng)”是重要的生物觀點,下列敘述與此觀點不相符的是( 。
A.A鯽魚身體呈流線型,鱗片表面有黏液,有利于減少水的阻力
B.神經(jīng)細胞有許多突起,有利于接受刺激產(chǎn)生并傳導(dǎo)神經(jīng)沖動
C.小腸絨毛和絨毛內(nèi)毛細血管的壁都很薄,有利于食物的消化
D.昆蟲的外骨骼能夠保護內(nèi)部柔軟結(jié)構(gòu),防止體內(nèi)水分散失

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

11.新疆的西瓜和葡萄都很甜,下列有關(guān)解釋錯誤的是( 。
A.白天光照強氣溫高,光合作用旺盛,糖類積累得多
B.晚上氣溫低,呼吸作用微弱,有機物分解得少
C.呼吸作用分解的有機物不是光合作用制造的
D.是獨特的氣候造就了甜美的新疆瓜果

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

12.下列關(guān)于生命起源和進化的敘述,錯誤的是( 。
A.利用分子生物學(xué)證據(jù)可以斷定生物之間的親緣關(guān)系和生物進化的順序
B.化石為研究生物進化提供了最直接的證據(jù)
C.脊椎動物的進化順序是:魚類→兩棲類→爬行類→鳥類→哺乳類
D.米勒和其他科學(xué)家的實驗驗證了原始地球上能產(chǎn)生構(gòu)成生物體的有機物的可能性

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