A. | 男性、女性的性腺分別是睪丸和卵巢 | |
B. | 受精作用發(fā)生在子宮 | |
C. | 胎兒通過胎盤和臍帶從母體獲取營(yíng)養(yǎng)物質(zhì) | |
D. | 受精卵是人類個(gè)體發(fā)育的起點(diǎn) |
分析 男女生殖系統(tǒng)中最主要的性器官分別是睪丸和卵巢,分別產(chǎn)生精子和卵細(xì)胞,結(jié)合形成受精卵,吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)進(jìn)行胚胎發(fā)育,分析作答.
解答 解:A、男性的精囊,輸精管,睪丸,陰莖等構(gòu)成了男性的生殖系統(tǒng);女性的卵巢,輸卵管,子宮,陰道等構(gòu)成了女性的生殖系統(tǒng).其中男性產(chǎn)生生殖細(xì)胞--精子的器官是睪丸,同時(shí)睪丸也可以分泌雄性激素,是男性的主要的生殖器官;女性產(chǎn)生生殖細(xì)胞--卵細(xì)胞的器官是卵巢,同時(shí)卵巢也可以分泌雌性激素,是女性的主要生殖器官,A正確.
B、卵細(xì)胞從卵巢排出后大約經(jīng)8~10分鐘就進(jìn)入輸卵管,經(jīng)輸卵管傘部到達(dá)輸卵管和峽部的連接點(diǎn)處,并停留在壺腹部.如碰到精子即在此受精形成受精卵.可見人類卵細(xì)胞與精子結(jié)合的場(chǎng)所是輸卵管.B錯(cuò)誤;
C、胎兒通過胎盤、臍帶從母體獲取所需營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧,并排出二氧化碳等廢物.C正確;
D、子宮是胎兒發(fā)育的場(chǎng)所,D正確.
故選:B
點(diǎn)評(píng) 解題的關(guān)鍵是正確記憶人體生殖系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能.
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 哺乳動(dòng)物、鳥類、環(huán)節(jié)動(dòng)物 | B. | 魚類、鳥類、節(jié)肢動(dòng)物 | ||
C. | 哺乳動(dòng)物、哺乳動(dòng)物、節(jié)肢動(dòng)物 | D. | 魚類、哺乳動(dòng)物、環(huán)節(jié)動(dòng)物 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 莖段上方保留部分葉 | B. | 莖段上方切成水平的 | ||
C. | 莖段可以倒過來扦插 | D. | 莖段下方切成斜向的 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ③④ | B. | ③② | C. | ④② | D. | ④① |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 聽說父母帶他去摘楊梅,小剛馬上感到口里酸溜溜的 | |
B. | 看到楊梅園烏紅烏紅的楊梅,小剛興奮地喊起來 | |
C. | 采摘時(shí),小剛手不小心被刺扎了一下,他馬上縮回手 | |
D. | 小剛把采摘好的楊梅輕輕地放入塑料筐中 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 體循環(huán)過程 | B. | 肺循環(huán)過程 | ||
C. | 血液流經(jīng)心臟時(shí) | D. | 血液流經(jīng)左心房時(shí) |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 兔的牙齒有分化,提高了攝取食物和對(duì)食物的消化能力 | |
B. | 蜥蜴的頭部后面有頸,頭可以靈活轉(zhuǎn)動(dòng),便于尋找食物和發(fā)現(xiàn)敵害 | |
C. | 魚鰓內(nèi)含有豐富的毛細(xì)血管,有利于魚在水中呼吸 | |
D. | 家鴿的體溫隨著環(huán)境溫度的變化而發(fā)生改變 |
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