光照較強(qiáng)的夏季中午,下列哪種植物光合效率高一些( 。
A、菠菜B、水稻C、玉米D、小麥
考點(diǎn):生物的基本常識(shí)
專(zhuān)題:
分析:C4植物光合作用效率較C3植物高,對(duì)二氧化碳的利用率也較C3植物高,所以具有C4途徑的農(nóng)作物的產(chǎn)量比具有C3途徑的農(nóng)作物產(chǎn)量要高,如玉米就屬于C4植物.
解答:解:植物在光照較強(qiáng)的夏季中午,葉片上大多數(shù)氣孔關(guān)閉,使葉片內(nèi)細(xì)胞間隙中的二氧化碳含量很低,這時(shí)只有C4植物能夠利用葉片內(nèi)細(xì)胞間隙中含量很低的二氧化碳進(jìn)行光合作用,而C3植物則不能或效率很低.題中四種植物只有玉米是C4植物.
故選:C
點(diǎn)評(píng):理解C4植物和C3植物的區(qū)別是解答此題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

女性生殖系統(tǒng):由
 
、
 
、
 
、
 
等組成.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

關(guān)節(jié)能靈活運(yùn)動(dòng)是因?yàn)?div id="lznhzrr" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
內(nèi)有少量滑液和
 
表面光滑,減少骨與骨間的摩擦.關(guān)節(jié)能牢固是因?yàn)?div id="df555xh" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
把兩骨聯(lián)系起來(lái).

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

下列屬于轉(zhuǎn)基因技術(shù)的是( 。
A、用組織培養(yǎng)方法繁殖非洲羅蘭
B、利用某些微生物生產(chǎn)谷氨酸
C、將抑制乙烯(一種催熟物質(zhì))合成的基因轉(zhuǎn)入番茄DNA中培育番茄新品種
D、將番茄與馬鈴薯細(xì)胞融合,繁殖出新植株

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

2011深圳大運(yùn)會(huì)吉祥物“U U”是由大運(yùn)會(huì)會(huì)徽“歡樂(lè)的U”演變而成的一張笑臉,市民在首次見(jiàn)到“U U”時(shí),都露出一張笑臉,人笑時(shí),下頜骨的運(yùn)動(dòng)是靠( 。
A、關(guān)節(jié)的運(yùn)動(dòng)
B、神經(jīng)系統(tǒng)的牽拉
C、骨骼之間的運(yùn)動(dòng)
D、骨骼肌的牽拉

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

我國(guó)政府規(guī)定:從2008年6月1日起,各超市、商店等商品零售場(chǎng)所實(shí)行塑料袋的有償使用制度,一律不得免費(fèi)提供塑料購(gòu)物袋.制定這一政策的最主要目的是(  )
A、加強(qiáng)購(gòu)物袋統(tǒng)一管理
B、有利于衛(wèi)生防疫
C、為商店創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)效益
D、減少對(duì)環(huán)境的污染

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

生長(zhǎng)在干旱地帶的仙人掌,其葉為針狀,這有利于它(  )
A、降低蒸騰作用保持體內(nèi)水分
B、光合作用的進(jìn)行
C、進(jìn)行呼吸作用,分解體內(nèi)物質(zhì)
D、吸收并運(yùn)輸水分

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

松樹(shù)常綠的原因是( 。
A、松樹(shù)不落葉
B、松葉壽命長(zhǎng)達(dá)四五年
C、冬季也長(zhǎng)出新松葉
D、松葉壽命短,經(jīng)常生長(zhǎng)新葉

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

當(dāng)物像在視野的右下方時(shí),應(yīng)將玻片標(biāo)本向(  )移動(dòng).
A、左上方B、左下方
C、右上方D、右下方

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同步練習(xí)冊(cè)答案