通過生活經(jīng)驗和學習獲得的動物行為是（　　）
A．大雁南飛B．老馬識途C．蜘蛛結網(wǎng)D．公雞打鳴
ACD、大雁南飛、蜘蛛結網(wǎng)、公雞打鳴是動物的一種本能，屬于先天性行為，ACD錯誤．
B、老馬識途動物在后天成長過程中，在遺傳因素的基礎上，通過生活經(jīng)驗和“學習”逐漸建立起來的新的行為，為學習行為，B正確．
故選：B
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列行為屬于先天性行為的是（　�。�
A．母狼在哺乳期失去幼子，會哺乳其他動物的幼子，甚至人類的嬰兒
B．被蜜蜂蟄過的猴子不再取食蜂蜜
C．馬戲團的狗會算算術
D．老鼠走迷宮

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列各項中，屬于學習行為的是（　�。�
A．蜘蛛結網(wǎng)B．野鴨的遷徙C．鸚鵡說話D．紅雀喂魚

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：不詳 題型：填空題

蚯蚓是我們人類的好朋友，我們應該好好保護．為此，我們就應該先認識它們．如圖是蚯蚓的外形圖，請據(jù)圖回答下列問題．
（1）結構B是蚯蚓的______，由此可斷定A是蚯蚓的______（選填“前”或“后”）端．
（2）蚯蚓的身體由許多環(huán)狀體節(jié)構成，因此它屬于______動物，又因為體內無脊柱，因此蚯蚓又屬于______動物．
（3）在做觀察蚯蚓的相關實驗時，我們應注意保持其體表的濕潤，因為蚯蚓要靠體壁來完成______．
（4）用手指觸摸蚯蚓的腹面，會有粗糙的感覺，是摸到了______．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列說法錯誤的是（　　）
A．動物的學習行為不是生來就有的行為
B．動物越高等其后天學習行為在其全部活動中比重越小
C．脊椎動物的學習行為比無脊椎動物更加復雜
D．動物越高等利用經(jīng)驗解決問題的能力越強

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列關于生物與環(huán)境關系的說法中，最為確切的是       
A．蚯蚓能增加土壤肥力是生物對環(huán)境的適應
B．生物因素指不同種生物之間的相互作用
C．生物不僅能適應一定的環(huán)境，而且能影響環(huán)境
D．生物對環(huán)境的影響是各種非生物因素共同作用的結果

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：不詳 題型：判斷題

鳥的身體里有發(fā)達的氣囊，這里能貯存氣體并且能夠完成與外界的氣體交換　  　

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

蝗蟲體表有保護作用，防止水分蒸發(fā)的結構是    （   ）
A．角質層B．鱗片C．表皮D．外骨骼

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

“好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生。隨風潛入夜，潤物細無聲”中主要描寫生物圈中哪種因素（   ）
A．季節(jié)B．水
C．生物D．空氣

查看答案和解析>>

同步練習冊答案