5.下面是某同學(xué)對(duì)于血液循環(huán)系統(tǒng)的部分觀察結(jié)論,與事實(shí)相符的是(  )
A.血液由血漿和紅細(xì)胞組成
B.小魚(yú)尾鰭毛細(xì)血管內(nèi)的紅細(xì)胞呈單行通過(guò)
C.體循環(huán)起止于:右心室→左心房;肺循環(huán)起止于:左心室→右心房
D.全部動(dòng)脈內(nèi)有動(dòng)脈瓣、全部靜脈內(nèi)有靜脈瓣、心臟內(nèi)有房室瓣

分析 (1)毛細(xì)血管的管壁只有一層上皮細(xì)胞組成,管腔極細(xì),只能允許紅細(xì)胞單行通過(guò).
(2)血液由血漿和血細(xì)胞組成.
(3)肺循環(huán)的路線是:右心室→肺動(dòng)脈→肺部毛細(xì)血管→肺靜脈→左心房,血液由含氧少的靜脈血變成含氧豐富的動(dòng)脈血.體循環(huán)的路線是:左心室→主動(dòng)脈→各級(jí)動(dòng)脈→身體各部分的毛細(xì)血管網(wǎng)→各級(jí)靜脈→上、下腔靜脈→右心房,血液由含氧豐富的動(dòng)脈血變成含氧少的靜脈血.
(4)心房與心室之間、心室與動(dòng)脈之間,都有能開(kāi)閉的瓣膜,在四肢靜脈的血管里也有防止血液倒流的靜脈瓣.

解答 解:A、血液由血漿和血細(xì)胞組成,故A錯(cuò)誤.
B、毛細(xì)血管的管壁只有一層上皮細(xì)胞組成,管腔極細(xì),只能允許紅細(xì)胞單行通過(guò).觀察小魚(yú)尾鰭內(nèi)的血液流動(dòng),見(jiàn)到紅細(xì)胞單行通過(guò)的血管,就是毛細(xì)血管.故B正確
C、體循環(huán):左心室→主動(dòng)脈→全身毛細(xì)血管網(wǎng)→上下腔靜脈→右心房.肺循環(huán):右心室→肺動(dòng)脈→肺部毛細(xì)血管網(wǎng)→肺靜脈→左心房.故C錯(cuò)誤.
D、瓣膜能夠起到防止血液倒流的作用,具有瓣膜結(jié)構(gòu)的有靜脈、心房心室間的房室瓣,心室動(dòng)脈間的動(dòng)脈瓣,動(dòng)脈血管內(nèi)沒(méi)有瓣膜.故D錯(cuò)誤.
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 根據(jù)顯微鏡下所觀察的小魚(yú)尾鰭內(nèi)的血液流動(dòng)情況,可以確定動(dòng)脈、毛細(xì)血管、靜脈等不同的血管.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

15.下列植物中,對(duì)二氧化硫等有毒氣體特別敏感,可以作為監(jiān)測(cè)空氣污染程度的指示物,這類(lèi)植物是( 。
A.藻類(lèi)植物B.苔蘚植物C.蕨類(lèi)植物D.裸子植物

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

16.如圖為人體的消化系統(tǒng)圖,請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)消化系統(tǒng)是由消化道和消化腺組成的.食物中的淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪是分子大、結(jié)構(gòu)復(fù)雜的有機(jī)物,進(jìn)入消化系統(tǒng)后,逐步分解成簡(jiǎn)單的物質(zhì)才能被人體吸收,這個(gè)過(guò)程叫做消化.
(2)蛋白質(zhì)的消化是從圖中的3(填圖中數(shù)字編號(hào))開(kāi)始的,它的名稱(chēng)是胃,蛋白質(zhì)最終被消化為氨基酸.
(3)肝臟分泌的消化液是膽汁,它不含消化酶,但能促進(jìn)脂肪被化.
(4)消化吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要場(chǎng)所是圖中的9(填圖中數(shù)字編號(hào)),它的名稱(chēng)是小腸.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

13.如圖是神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)醫(yī)生常用“膝跳反射”實(shí)驗(yàn)來(lái)了解人體對(duì)刺激的反應(yīng);讓他偶然碰到燙的東西,就會(huì)出現(xiàn)“縮手反射”.從反射的概念來(lái)看,二者都是通過(guò)神經(jīng)系統(tǒng)對(duì)外界的刺激所發(fā)生的有規(guī)律的反應(yīng);從完成的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)看,都必須通過(guò)一定的神經(jīng)結(jié)構(gòu)-反射弧完成的.
(2)自然狀態(tài)下,膝跳反射不需要意識(shí)支配;碰到燙的東西,來(lái)不及思考就迅速縮手.這說(shuō)明它們都是不需要通過(guò)[7]大腦皮層就能完成的反射,因此,從反射的類(lèi)型看,二者都屬于簡(jiǎn)單反射.
(3)“手碰到燙的東西感覺(jué)到燙”的興奮傳導(dǎo)過(guò)程是5→4→3→2→1.(用箭頭和圖中的數(shù)字表示)
(4)從縮手反射活動(dòng)來(lái)分析,若某患者2處受損,用針刺5外,患者會(huì)不會(huì)出現(xiàn)縮手?不會(huì);能不能感覺(jué)到燙?能.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

20.下列關(guān)于莖中物質(zhì)運(yùn)輸?shù)南嚓P(guān)敘述,正確的是( 。
A.篩管,從上往下運(yùn)輸水分和無(wú)機(jī)鹽B.導(dǎo)管,從下往上運(yùn)輸水分和無(wú)機(jī)鹽
C.導(dǎo)管,從上往下運(yùn)輸有機(jī)物D.篩管,從下往上運(yùn)輸有機(jī)物

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

10.2016年10月17日,神舟十一號(hào)發(fā)射升空,神舟十一號(hào)運(yùn)送的不僅僅是航天員,同時(shí)也攜帶了優(yōu)秀芒果基因的芒果種胚細(xì)胞.利用太空環(huán)境培育全新芒果品種,這是神舟十一號(hào)承擔(dān)的科學(xué)試驗(yàn)之一.目前,由神舟十一號(hào)載人飛船帶入太空的芒果幼胚細(xì)胞在經(jīng)過(guò)科研人員的精心培育下,已經(jīng)成活并且開(kāi)始生長(zhǎng)出全新的組織,這也是世界首次進(jìn)行芒果的太空育種試驗(yàn).如將植物種子帶到太空,在空間輻射和微重力等因素的作用下產(chǎn)生變異,再返回地面選育新品種.下列關(guān)于太空育種的敘述中,正確的是(  )
A.植物種子產(chǎn)生的變異都不能遺傳給后代
B.植物種子產(chǎn)生的變異對(duì)人類(lèi)都有害
C.植物種子產(chǎn)生的變異對(duì)人類(lèi)都有益
D.植物種子可能會(huì)產(chǎn)生能夠遺傳的變異

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

17.下列關(guān)于生物生殖和發(fā)育的描述中,錯(cuò)誤的是( 。
A.真菌一般是通過(guò)孢子繁殖后代的
B.嫁接和扦插能保持母本植物的性狀
C.家蠶、蜜蜂、果蠅均為完全變態(tài)發(fā)育
D.人的卵細(xì)胞在輸卵管內(nèi)受精,到達(dá)子宮后開(kāi)始進(jìn)行細(xì)胞分裂

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

14.林偉是一個(gè)勤奮好學(xué)、喜歡觀察事物、積極思考問(wèn)題的七年級(jí)學(xué)生.進(jìn)入初中后,他發(fā)現(xiàn)自己的身體發(fā)生了一些變化,經(jīng)查閱資料知道自己正處于青春期發(fā)育階段,而這些變化是正常的,但對(duì)有些問(wèn)題依然存在困惑.請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)的生物學(xué)知識(shí),幫助他解開(kāi)心中的疑團(tuán).
(1)構(gòu)成林偉的基本結(jié)構(gòu)和功能單位是細(xì)胞.
(2)林偉正處于青春期發(fā)育階段,青春期發(fā)育的顯著特征是身高突增,他之所以開(kāi)始長(zhǎng)出胡須、出現(xiàn)喉結(jié),這是由睪丸分泌的雄性激素導(dǎo)致的.
(3)人體每天形成的原尿大約有150 升,但最終排出的尿液約為1.5 升,原因是全部的葡萄糖、絕大部分水分和部分無(wú)機(jī)鹽等被腎小管 重新吸收.
(4)當(dāng)今社會(huì)提倡吃綠色食品.綠色食品是指產(chǎn)自良好生態(tài)環(huán)境的、無(wú)污染、安全、優(yōu)質(zhì)的食品.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

6.如圖是人的眼球結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:
(1)人能看清遠(yuǎn)近不同的物體,是因?yàn)?晶狀體的曲度可以調(diào)節(jié).
(2)剛從電影院出來(lái),9瞳孔將會(huì)縮。ㄌ钭兇蠡蚩s小)
(3)10角膜病變或者受到損傷,可以通過(guò)移植使病人重新獲得光明.
(4)如果長(zhǎng)期用眼不衛(wèi)生,使晶狀體凸度變大,形成物象就會(huì)落到視網(wǎng)膜的前方,形成近視眼.

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