患者甲患有類風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎，這是因為它的免疫功能的______功能發(fā)生異常引起的；患者乙患有腫瘤，可能是由于免疫的______功能異常引起的；患者丙在感冒發(fā)燒后到醫(yī)院治療，注射青霉素前試敏時發(fā)現(xiàn)對青霉素嚴重過敏，丙的免疫功能中______．
由分析可知：患者甲患有類風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎，這是因為它的免疫功能的自身穩(wěn)定功能發(fā)生異常引起的；患者乙患有腫瘤，可能是由于免疫的免疫監(jiān)視功能異常引起的；患者丙在感冒發(fā)燒后到醫(yī)院治療，注射青霉素前試敏時發(fā)現(xiàn)對青霉素嚴重過敏，丙的免疫功能中防御感染引起的．
故答案為：自身穩(wěn)定；免疫監(jiān)視；防御感染異常．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列疾病中屬于遺傳病的是：
A．艾滋病B．流感行性感冒C．乙型肝炎D．血友病

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：解答題

如圖是人體內(nèi)對水痘病毒發(fā)生免疫過程的示意圖，請你回答下列問題．
（1）下列關(guān)于水痘病毒的敘述正確的是______．
A．水痘病毒是一類比細菌小得多的單細胞生物
B．水痘病毒結(jié)構(gòu)雖然簡單，但能獨立生活
C．水痘病毒的傳播途徑是呼吸道傳染
D．水痘病毒主要是由蛋白質(zhì)外殼和核酸構(gòu)成的核心兩部分組成
（2）水痘病毒是作為______（選填“傳染源”或“病原體”）入侵人體的．進入人體后，刺激了淋巴細胞產(chǎn)生______，消滅水痘病毒．而且，這種物質(zhì)能存留在人體內(nèi)，當水痘病毒再次侵入人體時就會以同樣的方式消滅它們，使人不再得水痘病，人體的這種免疫功能稱______性免疫．
（3）水痘病流行需要的三個基本環(huán)節(jié)是：______、______和______．
（4）水痘病毒再次侵入是圖中標號______，預(yù)防接種水痘疫苗指的是圖中標號______，從預(yù)防傳染病的措施看預(yù)防接種水痘疫苗是______．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

世界衛(wèi)生組織于2003年4月16日宣布，經(jīng)過全球相關(guān)科研人員的通力合作，終于正式確認冠狀病毒的一個變異體是非典型肺炎的（　�。�
A．傳染源B．病原體C．傳播途徑D．易感者

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：解答題

閱讀材料，回答以下問題：最近幾年，流感病毒肆虐，而且不斷變化，讓人聞而怕之．目前出現(xiàn)的流感病毒H7N9，讓很多國家的醫(yī)療專家都對治療感到捉襟見肘．但幾年前猖狂一時的甲型H1N1流感病毒引起的流感，卻已經(jīng)被專家們了解清楚，打噴嚏，咳嗽都可能導(dǎo)致其在人群中傳播，現(xiàn)在全世界各國已經(jīng)儲存有足夠的甲型H1N1流感疫苗，專家們也在不斷努力，爭取早日研制出H7N9流感疫苗，保護人類健康．
（1）從傳播途徑角度來看，甲型H1N1流感病的傳染病類型是______．
（2）接種疫苗可預(yù)防甲型H1N1流感，該措施屬于預(yù)防措施中的______
（3）利用疫苗預(yù)防甲型H1N1流感的原理是：疫苗是殺死的或減毒的______制成的生物制品，將它接種于人體后，可以使人體產(chǎn)生相應(yīng)的______，從而提高對該傳染源的免疫力．這種免疫屬于______．
（4）國家為消滅傳染源可實行______，有效地增強人體的免疫力．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：解答題

豬肉絳蟲與寄生生活相適應(yīng)的特點是：沒有專門的______器官，______器官也都已退化，______器官特別發(fā)達．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：解答題

前年在全球范圍爆發(fā)了甲型H1N1流感．甲型H1N1流感為急性呼吸道傳染病，其病原體是一種新型的甲型H1N1流感病毒，與以往或目前的季節(jié)性流感病毒不同，該病毒毒株包含有豬流感、禽流感和人流感三種流感病毒的基因片段．人群對甲型H1N1流感病毒普遍易感，并可以人傳染人．
（1）從傳染病流行的三個基本環(huán)節(jié)看，甲型H1N1流感患者屬于______；從傳染病的預(yù)防措施看，對患者進行隔離的目的是______；對患者的衣物、住所房間及相關(guān)場所噴灑消毒藥的目的是______；阻止健康人群與患者接觸，健康人要保持良好衛(wèi)生習(xí)慣，包括睡眠充足、注意飲食衛(wèi)生和堅持鍛煉的目的是______．
（2）政府免費給醫(yī)生、教師、學(xué)生等人群接種甲型H1N1流感疫苗是預(yù)防甲型H1N1流感的有效方法．從免疫角度分析，所注射的甲型H1N1流感疫苗相當于______，接種到人體后，人體內(nèi)會產(chǎn)生相應(yīng)的______，從而對甲型H1N1流感病毒起到免疫作用．這種免疫屬______免疫．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：解答題

根據(jù)圖中所包含的信息回答下列問題：
（1）下列與甲型H1NI流感特征不同的疾病是______．
A．非典型性肺炎B．手足口病 C．禽流感D．色盲
（2）甲型HlN1流感病毒結(jié)構(gòu)十分簡單，由遺傳物質(zhì)的內(nèi)核和______的外殼組成．該病毒生活方式是______（填“寄生“或“腐生“），易在呼吸道的______中與黏液、灰塵等形成痰．因此，患者吐痰時應(yīng)將痰包好，由醫(yī)院統(tǒng)一處理．
（3）從預(yù)防措施方面看，圖中人員戴口罩屬于切斷______．除此之外，請你舉出一種在個人衛(wèi)生方面的防范措施：______．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列對應(yīng)中，正確的是
A．溶菌酶溶解病菌—-特異性免疫
B．預(yù)防接種—-非特異性免疫
C．皮膚的屏障作用—-特異性免疫
D．吞噬細胞吞噬病菌—-非特異性免疫

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