根據(jù)實(shí)驗(yàn)“顯微鏡的使用”和“觀察植物細(xì)胞”回答：

（1）寫(xiě)出圖中下列標(biāo)號(hào)的名稱(chēng)：⑥ ⑧

（2）圖A中，①的放大倍數(shù)為5倍，③的放大倍數(shù)為10倍，則這臺(tái)顯微鏡能將物像放大 倍．

（3）孫悟同學(xué)要在玻片上寫(xiě)一個(gè) 字，其在顯微鏡下的物像如圖B所示．要想更好的觀察B圖中的物像，則應(yīng)朝 方移動(dòng)玻片．

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相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年北京市七年級(jí)4月月測(cè)試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在顯微鏡下，觀察到的成熟的紅細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是（ ）

A．兩面凹的圓餅狀，無(wú)細(xì)胞核 B．兩面凹的圓餅狀，有細(xì)胞核

C．圓球狀，無(wú)細(xì)胞核 D．圓球狀，有細(xì)胞核

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016四川三臺(tái)三元初級(jí)中學(xué)八年級(jí)下第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列常采用嫁接方法進(jìn)行繁殖的植物是（ ）

A．月季、葡萄 B．蘋(píng)果樹(shù)、梨樹(shù)

C．石榴、夾竹桃 D．槐樹(shù)、榆樹(shù)

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科目：初中生物 來(lái)源：2016屆山東省九年級(jí)下學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列能說(shuō)明生物適應(yīng)環(huán)境的是（ ）

A．千里之堤毀于蟻穴

B．大樹(shù)底下好乘涼

C．工業(yè)城市中深色的樺尺蠖比淺色的多

D．蚯蚓的活動(dòng)使土壤變得疏松肥沃

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科目：初中生物 來(lái)源：2016屆山東省九年級(jí)下學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán)伴隨著能量流動(dòng)，下圖為生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)示意圖，下列有關(guān)該圖的分析，不正確的是（ ）

A．圖中的“大氣”表示的是二氧化碳

B．①③④表示生物的呼吸作用

C．生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)是從甲的⑤過(guò)程開(kāi)始的

D．丙是分解者，它對(duì)維持生物圈的碳氧平衡起著重要作用

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科目：初中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年山東省九年級(jí)10月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在巴斯德曲頸瓶實(shí)驗(yàn)中，甲瓶的瓶口是豎直向上；乙瓶的瓶口是拉長(zhǎng)呈S型的曲頸；將兩個(gè)燒瓶?jī)?nèi)的肉湯同時(shí)煮沸放涼后，觀察肉湯的變化。本實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)變量是（ ）

A．氧氣的有無(wú) B．燒瓶放置時(shí)間的長(zhǎng)短

C．微生物的有無(wú) D．燒瓶容量的大小

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科目：初中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年山東省九年級(jí)10月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

生物總是從低等向高等進(jìn)化的。下列植物中最低等的是（ ）

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016重慶市七年級(jí)下學(xué)期第一階段檢測(cè)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

肺內(nèi)的氣體交換可表示為（ ）

A．外界鼻腔 B．外界血液

C．外界肺泡 D．外界細(xì)胞

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山東省無(wú)棣縣四校七年級(jí)下第一次3月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列哪項(xiàng)不是小腸的結(jié)構(gòu)與吸收功能相適應(yīng)的特點(diǎn)（ ）

A．小腸長(zhǎng)約5-6米 B．腸內(nèi)表面有許多皺襞和絨毛

C．小腸絨毛中有毛細(xì)血管 D．小腸壁內(nèi)有腸腺，可以分泌腸液

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