2．下列具有成形細胞核的生物是（　　）
A．霉菌B．艾滋病病毒C．結(jié)核桿菌D．肺炎雙球菌

分析 根據(jù)病毒沒有細胞結(jié)構(gòu)，細菌的細胞內(nèi)沒有成形的細胞核，真菌的細胞內(nèi)有成形的細胞核．

解答 解：A、霉菌屬于真菌，真菌細胞內(nèi)有成形的細胞核，故A符合題意．
B、艾滋病病毒屬于病毒，沒有細胞結(jié)構(gòu)，故B不符合題意．
C、結(jié)核桿菌屬于細菌，細菌細胞內(nèi)無成形的細胞核，故C不符合題意．
D、肺炎球菌屬于細菌，細菌細胞內(nèi)無成形的細胞核，故D不符合題意．
故選：A．

點評 本題關(guān)鍵是理解病毒、細菌和真菌結(jié)構(gòu)的異同，細菌和真菌在細胞結(jié)構(gòu)上的不同之處是細菌細胞內(nèi)無成形的細胞核．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

12．用顯微鏡觀察小魚尾鰭內(nèi)血液的流動實驗，右側(cè)為示意圖，請回答：
（1）把小魚的尾鰭蓋上載玻片，將培養(yǎng)皿放在載物臺上，用低倍（低倍或高倍）顯微鏡觀察尾鰭血管內(nèi)血液的流動情況．實驗時，用手輕輕向左移動培養(yǎng)皿，顯微鏡下看到的物像會向右移動．
（2）在鏡下看到紅細胞呈單行移動的血管是乙（或毛細血管）．血管甲的血流方向如圖所示，可以判斷甲是動脈血管．
（3）觀察過程中，應(yīng)時常用滴管往棉絮上滴水以保持濕潤，因為小魚用鰓呼吸．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

13．如圖是生物圈中碳循環(huán)（碳元素循環(huán)）的示意圖，據(jù)圖回答下列問題：

（1）無機環(huán)境中的碳元素以二氧化碳形式存在；在生物群落中以有機物形式存在．（填物質(zhì)名稱）
（2）無機環(huán)境的碳元素是通過乙的①光合作用進入生物群落的；又通過生物體的②③④呼吸作用和⑤分解作用兩項生命活動回到無機環(huán)境．（填生理過程）
（3）圖中甲乙丙分別代表生態(tài)系統(tǒng)的什么組成成分？分解者、生產(chǎn)者、消費者．

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科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

10．腎小球是一個由數(shù)十條毛細血管彎曲盤繞形成的．√（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．腦與軀干、內(nèi)臟之間的聯(lián)系通道是（　�。�
A．脊神經(jīng)B．腦神經(jīng)C．脊髓D．大腦

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

7．如圖表示人的舌卷曲的遺傳圖解，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）人的能卷舌性狀由A基因控制，不能卷舌性狀由a基因控制．
（2）控制舌卷曲性狀的一對基因位于染色體上，在形成生殖細胞時，這一對基因要隨染色體的分開而分離，分別進入兩個生殖細胞中．
（3）人的能卷舌和不能卷舌這一對性狀，我們將它們稱為相對性狀．
（4）父母體細胞中的基因組成為Aa，則他們各產(chǎn)生兩種生殖細胞，即A和a，比例為1：1．
（5）從中我們可以看出，父母的遺傳物質(zhì)是通過生殖細胞傳給子女的，父母的性狀是通過基因傳給后代的．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．連接心房的血管不是（　�。�
A．上腔靜脈B．肺靜脈C．下腔靜脈D．動脈

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

11．請根據(jù)血液循環(huán)示意圖回答：

（1）左心室和右心室中，左心室的壁較厚，是因為它與主動脈血管相連．
（2）與左心房相連的主要血管是肺靜脈．
（3）血液循環(huán)流動是在由心臟和血管組成的封閉的管道中進行的，圖中②③④⑤組成的循環(huán)路線叫體循環(huán)，⑥⑦⑧⑨組成的循環(huán)路線叫肺循環(huán)．
（4）圖中①的結(jié)構(gòu)名稱是肺泡，它與肺部毛細血管網(wǎng)之間發(fā)生氣體交換后血液發(fā)生了什么變化靜脈血變成了動脈血．
（5）假若某人意外受傷，左手手指傷口感染，醫(yī)生在其右手靜脈注射青霉素，請問青霉素到達傷口處至少應(yīng)該經(jīng)過心臟2次．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．北極熊生活在冰天雪地的環(huán)境中，毛色從外觀上來看通常為白色，下列關(guān)于北極熊的進化的說法錯誤的是（　�。�
A．為了適應(yīng)冰天雪地的環(huán)境，北極熊發(fā)生了毛色為白色的變異
B．北極熊的毛色為白色是自然選擇的結(jié)果
C．北極熊毛色為白色是有利變異
D．體色為白色的北極熊在生存斗爭中容易存活下來

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同步練習(xí)冊答案