8．神經(jīng)系統(tǒng)包括（　�。�
A．腦神經(jīng)和脊神經(jīng)B．腦、脊髓及神經(jīng)C．腦和腦神經(jīng)D．大腦、小腦、腦干

分析 神經(jīng)系統(tǒng)包括中樞神經(jīng)系統(tǒng)和周?chē)窠?jīng)系統(tǒng)兩部分，中樞神經(jīng)系統(tǒng)由腦和脊髓組成，周?chē)窠?jīng)系統(tǒng)由腦和脊髓發(fā)出的神經(jīng)組成．

解答 解：神經(jīng)系統(tǒng)由腦、脊髓和它們所發(fā)出的神經(jīng)組成，腦和脊髓是神經(jīng)系統(tǒng)的中樞部分，叫中樞神經(jīng)系統(tǒng)；由腦發(fā)出的腦神經(jīng)和由脊髓發(fā)出的脊神經(jīng)是神經(jīng)系統(tǒng)的周?chē)糠郑兄車(chē)窠?jīng)系統(tǒng)．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 此題考查了神經(jīng)系統(tǒng)的組成，是基礎(chǔ)性的題目，注意掌握．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

18．如圖是在搶救傷員時(shí)，醫(yī)護(hù)人員所用的一些急救措施，以下敘述不正確的是（　�。�
A．甲圖表示病人心跳、呼吸突然同時(shí)停止后救護(hù)者采取的急救方法
B．甲圖在進(jìn)行急救前，應(yīng)注意先使病人呼吸道暢通
C．某人a處外出血時(shí)，血液鮮紅色，從傷口噴出，按乙圖位置止血
D．如果用藥，“OTC”標(biāo)志的藥可按照說(shuō)明書(shū)服用

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

19．根據(jù)圖示回答問(wèn)題（X代表身體的一部位，A，B，甲，乙代表血管）

（1）如果血液從A流經(jīng)X到乙，乙與右心房相連，則乙的名稱(chēng)是上下腔靜脈．
（2）如果血液從B流經(jīng)X到甲，則X代表的是肺部的毛細(xì)血管，B的名稱(chēng)是肺動(dòng)脈．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

16．當(dāng)傳粉和受精完成后，子房和胚珠分別發(fā)育成（　�。�
A．果實(shí)和果皮B．果實(shí)和種子C．果實(shí)和胚D．種子和胚

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．如圖表示人體消化吸收過(guò)程，①-⑤表示消化液（⑤為腸液）．縱向箭頭表示消化液對(duì)應(yīng)物質(zhì)的消化作用，字母a b c分別表示淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪的最終消化產(chǎn)物．有關(guān)分析正確的是（　�。�
A．①為唾液，能將淀粉分解為葡萄糖
B．④和⑤都含有多種消化酶
C．③是膽汁，含有消化酶
D．X表示大腸，是a、b、c被吸收的主要場(chǎng)所

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

13．識(shí)圖作答：2015年12月27日，全國(guó)人大常委會(huì)表決通過(guò)了人口和計(jì)劃生育法修正案，全國(guó)二孩于2016年1月1日正式實(shí)施，一對(duì)夫婦所生的二胎，從一個(gè)細(xì)胞到“小帥哥”，讓我們看到了生命發(fā)生的奇妙變化（如圖）．

（1）“小帥哥”的生命開(kāi)始于一個(gè)被稱(chēng)為受精卵的細(xì)胞，此細(xì)胞在媽媽的輸卵管中形成，他出生前舒適地生活在媽媽肚子的[④]子宮里，時(shí)時(shí)刻刻都能通過(guò)臍帶和[①]胎盤(pán)從媽媽那獲得營(yíng)養(yǎng)和氧氣．
（2）他一出生就會(huì)吮吸媽媽的奶頭，吸取乳汁，這是一種簡(jiǎn)單（填“簡(jiǎn)單”或“復(fù)雜”）反射．母乳的營(yíng)養(yǎng)很豐富，其中的蛋白質(zhì)是建造和修復(fù)身體的重要原料，讓他快快長(zhǎng)大．他通過(guò)感覺(jué)器官感受五彩繽紛的世界，其中視覺(jué)感受器是視網(wǎng)膜，聽(tīng)覺(jué)感受器是耳蝸．
（3）身高突增是青春期的一個(gè)顯著特點(diǎn)，進(jìn)入青春期后，男生和女生的性器官都迅速發(fā)展，男孩和女孩還會(huì)發(fā)生一些“羞于啟齒”的生理現(xiàn)象：男孩出現(xiàn)遺精，女孩會(huì)來(lái)月經(jīng)．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

20．眼下，一年一季的甌柑又迎來(lái)采摘季，在龍港舥艚、江山、湖前等地，甌柑掛滿(mǎn)枝頭，隨處可見(jiàn)“采摘樂(lè)”的市民．下列有關(guān)甌柑的說(shuō)法不正確的是（　�。�
A．該植物具有根、莖、葉、花、果實(shí)和種子
B．甌柑的種子外有果皮包被，屬于被子植物
C．甌柑的果肉細(xì)胞中有細(xì)胞壁、葉綠體、液泡等結(jié)構(gòu)
D．市民采摘的甌柑是果實(shí)，是植物的生殖器官

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

17．植物細(xì)胞的葉綠體能夠利用光能制造有機(jī)物，同時(shí)產(chǎn)生氧氣，產(chǎn)生的氧氣要釋放到植物體外，氧氣由葉綠體釋放到細(xì)胞外依次經(jīng)過(guò)哪些結(jié)構(gòu)？（　�。�
A．細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核B．細(xì)胞質(zhì)、液泡、細(xì)胞膜
C．液泡、細(xì)胞膜、細(xì)胞壁D．細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞膜、細(xì)胞壁

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

18．如圖所示，取甲、乙兩個(gè)相同的枝條，將乙的葉片摘除大部分后，同時(shí)插入兩個(gè)裝有紅色溶液的燒杯中．則（　�。�
A．甲枝條內(nèi)紅色液體上升速度快
B．甲枝條內(nèi)的紅色液體在篩管內(nèi)
C．乙枝條內(nèi)紅色液體上升的動(dòng)力是呼吸作用
D．乙枝條內(nèi)韌皮部被染成紅色

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案