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15.能將光能轉變?yōu)榛瘜W能的是( 。
A.葉綠體B.線粒體C.葉綠體和線粒體D.細胞核

分析 植物細胞中的能量轉換器有葉綠體和線粒體.葉綠體中的葉綠素能吸收光能,將光能轉變?yōu)榛瘜W能,儲存在它所制造的有機物中;線粒體能將細胞中的有機物在氧的參與下分解為二氧化碳和水,同時將有機物中的化學能釋放出來,供細胞利用.據此解答.

解答 解:光合作用的能量合成是通過葉綠體完成的.葉綠體中的葉綠素能吸收光能,將光能轉變?yōu)榛瘜W能,儲存在它所制造的有機物中;呼吸作用指的是細胞內有機物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水,同時釋放能量的過程.細胞中的葉綠體和線粒體是細胞中重要的能量轉換器;葉綠體能夠將光能轉變成化學能,并將化學能儲存在有機物中;線粒體能夠將有機物中的化學能釋放出來,為細胞的生活提供動力.
故選:A.

點評 解答此類題的關鍵是理解光能是如何轉化成化學能的,可以結合光合作用的概念找出答案.

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

13.下列各項中不是我國植被面臨的主要問題的是( 。
A.人均森林面積與世界人均水平持平B.長期以來對森林資源的利用不合理
C.過度放牧嚴重D.草原沙漠化

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

6.細胞的生活靠細胞各部分結構的分工合作.請你將下列細胞的不同結構與其相應的功能用線連起來.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

3.根據日本血吸蟲的生活史回答下面有關問題.
(1)血吸蟲的幼蟲是在水中孵化而成的,隨后又進入釘螺體內.
(2)幼蟲鉆入人體皮膚,在人體內發(fā)育成成蟲.
(3)成蟲在人體內產卵,蟲卵隨糞便排出.
(4)怎樣預防血吸蟲?
①不進入含有釘螺的水域;
②在水中時,不要裸露皮膚.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

10.野生燕麥是廣泛分布于江蘇、河南一帶的適應能力極強的農田雜草.近年來,伴隨著大型農業(yè)機械跨區(qū)作業(yè),被引入廣東這個新領地.以下觀點最科學的是(  )
A.外來生物就是來自國外的生物,野生燕麥對廣東而言不屬于外來生物
B.外來生物是對生態(tài)系統(tǒng)而言的,野生燕麥對廣東而言是外來生物
C.野生燕麥進入廣東,利于增強當地的生物多樣性
D.野生燕麥進入廣東,不會威脅當地原有生物種類的生存

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

20.節(jié)肢動物的身體由許多體節(jié)構成,體表有外骨骼,足和觸角分節(jié).

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

7.如圖是人體內的三種血管,請據圖回答有關的問題.

(1)圖中血管①是靜脈,如果其位于上肢,其中流動的血液是靜脈血.
(2)圖中三種血管內血液流動速度最快的是②(填血管序號).
(3)血管③的管壁特點是非常薄,只由一層上皮細胞構成.如果該血管位于肺泡周圍的話,其中血液的氧氣含量比肺泡中的氧氣含量低(填“高”或“低”).
(4)圖中a是具有運輸功能的血細胞,其中富含血紅蛋白.

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

4.兩棲動物的生殖和幼體發(fā)育必須在水中進行.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

5.下列有關體循環(huán)和肺循環(huán)的敘述中,正確的是(  )
A.先進行體循環(huán),再進行肺循環(huán)B.先進行肺循環(huán),再進行體循環(huán)
C.體循環(huán)和肺循環(huán)交替進行D.體循環(huán)和肺循環(huán)同時進行

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