微藻是一類藻類植物，分布廣泛，已在許多領(lǐng)域得到開發(fā)和應(yīng)用．

（1）圖甲為顯微鏡下觀察到的微藻．若要進一步觀察微藻A的內(nèi)部結(jié)構(gòu)，正確的操作順序是　           　（選填序號）．
①轉(zhuǎn)動物鏡轉(zhuǎn)換器  ②向左移動裝片 ③向右移動裝片 ④調(diào)節(jié)細準焦螺旋
（2）圖乙是科學(xué)家設(shè)想的宇宙飛船生態(tài)系統(tǒng)模式圖．微藻利用分解罐中微生物　   　作用產(chǎn)生的二氧化碳和水進行光合作用，為宇航員提供氧氣．
（3）若將微藻移植到月球表面，微藻能否繼續(xù)存活？請判斷并說明理由．　                                 　．
（1）②①④；（2）分解（或呼吸）；（3）不能存活，因為月球上沒有空氣和水．

試題分析：（1）若要進一步觀察微藻A的內(nèi)部結(jié)構(gòu)，首先向左移動裝片把A移至視野中央，再轉(zhuǎn)動物鏡轉(zhuǎn)換器換用高倍鏡，再調(diào)節(jié)細準焦螺旋，使物像更清晰；
（2）植物呼吸作用的產(chǎn)物是二氧化碳和水，光合作用的原料是水和二氧化碳．所以微藻利用分解罐中微生物呼吸作用產(chǎn)生的二氧化碳和水進行光合作用，為宇航員提供氧氣．
（3）微藻生長需要空氣和水，月球上沒有空氣和水，所以不能存活．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

我國每隔幾年就要進行一次人口普查，它屬于科學(xué)探究的哪一種方法？（　�。�
A．調(diào)查B．測量C．實驗D．觀察

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：填空題

列文虎克制作了______，看到一些小生物有______、______和______．后來巴斯德證明了這就是細菌的重要形態(tài)．巴斯德認為：細菌不是______，而是由原來已經(jīng)存在的細菌產(chǎn)生的．他用鵝形瓶將裝在里面的肉湯高溫滅菌后一年都沒有腐�。ㄗ冑|(zhì)），而將玻璃管打破后，肉湯一天就變質(zhì)了，原因是______．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：填空題

米勒實驗的結(jié)論是：在一定的條件下，______中各種成分能夠轉(zhuǎn)變?yōu)開_____，這個過程是生命起源的第______步．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

小強在使用顯微鏡觀察人體口腔上皮細胞時遇到的一些問題，請分析作答。(7分)

(1)使用顯微鏡進行觀察時，要先對光，轉(zhuǎn)動[ ]轉(zhuǎn)換器，使   倍物鏡對準通光孔，   眼注視目鏡，同時用雙手轉(zhuǎn)動[ ]反光鏡，得到白亮的視野。
(2)觀察時，小強發(fā)現(xiàn)蓋玻片破碎了，可能是鏡筒下降時未從側(cè)面注視     。
(3)重新調(diào)整后，發(fā)現(xiàn)視野中有一污點，移動載玻片和轉(zhuǎn)換物鏡 時污點均不動，可見污點應(yīng)是在   上面。
(4)小強采用4×的目鏡和10×的物鏡進行觀察，這時細胞被放大   倍。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

觀察人口腔上皮細胞臨時裝片，發(fā)現(xiàn)視野較暗時，一方面可通過轉(zhuǎn)動反光鏡，讓　  　（選填“凹”或“平”）面對準光源，另一方面還可轉(zhuǎn)動遮光器，讓大光圈對準通光孔．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

使用顯微鏡觀察人的口腔上皮細胞臨時裝片時，若光線很強，應(yīng)選用的光圈和反光鏡依次是
A．較大的光圈，平面鏡B．較大的光圈，凹面鏡
C．較小的光圈，平面鏡D．較小的光圈，凹面鏡

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

觀察洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片時，發(fā)現(xiàn)視野中有一污點，移動物鏡和玻片標本，污點都不移動。則污點在（       ）
A．目鏡上B．物鏡上C．反光鏡上D．載玻片上

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下表是顯微鏡使用過程中的幾種操作和要達到的目的，其中不符合的是
選項
操作
目的
A
轉(zhuǎn)動遮光器和反光鏡
調(diào)節(jié)光線強弱
B
轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器
調(diào)換不同倍數(shù)的物鏡
C
轉(zhuǎn)動細準焦螺旋
使物象更清晰
D
將裝片向右下方移動
使位于視野左上方的物象移到視野中央
 

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