鼻黏膜內(nèi)毛細(xì)血管的作用是（ ）
A．黏附細(xì)菌B．溫暖冷空氣C．消除雜物D．分泌粘液
B

試題分析：呼吸道包括鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管，是呼吸的通道，呼吸道保證了氣體的暢通；鼻腔是呼吸道的組成部分．其中有鼻毛可以阻擋灰塵，黏液可以粘住灰塵，對空氣又清潔作用；鼻黏膜中有豐富的毛細(xì)血管，可以溫暖空氣，鼻粘膜分泌的黏液可以濕潤空氣．故選：B
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

如圖是人體吸氣和呼氣時胸廓與膈肌的狀態(tài)，及肺泡與血液之間的氣體交換示意圖．請分析回答問題．

（1）甲圖表示吸氣狀態(tài)，此時膈肌　  　，膈的位置下降，胸廓容積擴大，肺內(nèi)氣體壓力　      　，氣體被吸入．
（2）吸氣動作和呼氣動作交替，實現(xiàn)了　 　與外界的氣體交換．
（3）丙圖表示肺泡與血液之間的氣體交換．肺泡壁和毛細(xì)血管壁都是一層扁平的　   　細(xì)胞；氣體交換后，血液變?yōu)楹踟S富，顏色鮮紅的　     　．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

從生物學(xué)角度講，隨地吐痰的危害主要是
A．痰中有塵土B．痰中有黏液
C．行為不文明D．痰中往往有病原微生物

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列不是呼吸道的生理功能的是
A．清潔空氣B．濕潤空氣C．溫暖空氣D．產(chǎn)生嗅覺

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”這口號，真正體現(xiàn)了終身鍛煉的奧運精神。目前各學(xué)校均根據(jù)實際情況開展各種形式的陽光體育活動，促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)鍛煉健康水平的提高，使“健康第一”的指導(dǎo)思想得到真正落實，讓每一位學(xué)生都體驗到鍛煉和運動所帶來的快樂。
（1）劇烈的運動需要大量的氧氣，人體從外界獲取氧氣時呼吸道能對吸入的氣體進(jìn)行處理，使到達(dá)肺部的氣體               。呼吸道黏膜作為人體的第一道防線，屬于       免疫。
（2）人體獲取的氧氣用于組織細(xì)胞的線粒體分解有機物產(chǎn)生能量，能量供細(xì)胞利用。生態(tài)系統(tǒng)中的能量最終來源于                  。
（3）運動時，會產(chǎn)生大量二氧化碳，二氧化碳通過血液循環(huán)運送到肺部排出體外的過程中，經(jīng)過下列結(jié)構(gòu)的順序是（填寫序號）：　         　①右心室 ②肺動脈 ③右心房 ④上、下腔靜脈
（4）體育活動中，常常大汗淋漓，以汗液形式排出體內(nèi)的一些代謝廢物。此外，人體還通過尿液排出大量廢物。腎是形成尿液的器官，腎臟的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是         。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

霧霾已成為我國城市標(biāo)志性難題，許多城市空氣中的PM2.5含量嚴(yán)重超標(biāo)，危害人體健康。PM2.5顆粒進(jìn)入鼻、咽、喉以后，在進(jìn)入血液之前，經(jīng)過的結(jié)構(gòu)依次是（      ）
A．氣管、肺泡、支氣管B．氣管、支氣管、肺泡
C．支氣管、肺泡、氣管D．肺泡、支氣管、氣管

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

人體呼吸道能對吸入的氣體進(jìn)行處理，使到達(dá)肺部的氣體
①溫暖   ②濕潤   ③干燥   ④清潔
A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

呼吸道有溫暖、         、        空氣的功能。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

對喉的結(jié)構(gòu)和功能的敘述正確的是（　�。�
①喉由多塊軟骨組成�、诤硎菤怏w和食物的共同通道　③喉是發(fā)聲器官�、芎砬晃挥谘屎蜌夤苤g
A．①②B．③④C．①③D．②④

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同步練習(xí)冊答案