仙人掌的葉退化成刺狀的適應(yīng)意義是

[　　]

A．

降低光合作用

B．

降低呼吸作用

C．

減少水分散失

D．

沒有什么意義

答案：C
解析：

　　解析：仙人掌主要生活在干旱的沙漠地區(qū)。為了減少體內(nèi)水分的散失，它的葉特化成了刺，能降低蒸騰作用，適應(yīng)干旱的環(huán)境。


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：新人教版（2012年秋使用） 七年級下冊 題型：

人體呼吸系統(tǒng)的組成按順序排列應(yīng)當(dāng)是

[　　]

A．

鼻　　咽　　喉　　支氣管　　氣管　　肺

B．

鼻　　喉　　咽　　氣管　　　支氣管　肺

C．

鼻　　口腔　咽　　喉　　　　氣管　　支氣管

D．

鼻　　咽　　喉　　氣管　　　支氣管　肺

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：北師大版（2012年秋使用） 七年級上冊 題型：

下列敘述中正確的是

[　　]

A．

要提高產(chǎn)量，應(yīng)盡量增加單位面積上栽種的植株數(shù)量

B．

綠色植物在黑暗條件下也能進(jìn)行光合作用

C．

光合作用是地球上一切生命生存、繁榮和發(fā)展的基礎(chǔ)

D．

農(nóng)作物的大部分葉片被蟲吃掉后不會造成減產(chǎn)

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：北師大版（2012年秋使用） 七年級上冊 題型：

如下圖所示，廣口瓶內(nèi)盛有少量澄清石灰水，內(nèi)放一株綠色植物，用瓶塞塞住，并用凡士林密封。

（1）要驗證綠色植物的呼吸作用，需將裝置放置在黑暗的環(huán)境中，目的是避免瓶內(nèi)的植物進(jìn)行________作用，對實驗結(jié)果產(chǎn)生干擾。

（2）在黑暗中放置較長時間后，發(fā)現(xiàn)廣口瓶中澄清的石灰水變得________，表明植物________作用釋放的________與澄清石灰水發(fā)生了反應(yīng)。

（3）然后，將該裝置移到陽光下較長時間，取下其中一片葉進(jìn)行脫色、漂洗、滴碘處理，結(jié)果發(fā)現(xiàn)葉片________（填“變藍(lán)”或“不變藍(lán)”），原因是________。

（4）該實驗設(shè)計的不足之處是________。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：北師大版（2012年秋使用） 七年級上冊 題型：

植物生長中需要量最多的無機鹽是

[　　]

A．

含氮的、含磷的、含鉀的無機鹽

B．

含氮的、含磷的、含鐵的無機鹽

C．

含磷的、含鉀的、含硼的無機鹽

D．

含氮的、含磷的、含鋅的無機鹽

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：北師大版（2012年秋使用） 七年級上冊 題型：

下列做法不屬于運用蒸騰作用原理的是

[　　]

A．

在陰天或傍晚移栽植物

B．

移栽植物時去掉部分枝葉

C．

對移栽后的植物進(jìn)行遮陽

D．

合理密植

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：北師大版（2012年秋使用） 七年級上冊 題型：

某同學(xué)在做環(huán)割枝條樹皮的實驗時，將一棵小樹主干的樹皮割掉一圈，一段時期后，這棵小樹的變化是

[　　]

A．

沒有變化，正常生活

B．

傷口上方形成環(huán)形瘤狀物

C．

死亡

D．

傷口下方形成環(huán)形瘤狀物

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：北師大版（2012年秋使用） 七年級上冊 題型：

下列敘述中錯誤的是

[　　]

A．

森林為人類提供了取之不盡、用之不竭的木材原料

B．

森林優(yōu)化了我們的居住環(huán)境

C．

森林是野生動物棲息的家園

D．

森林有利于穩(wěn)定地球上的碳氧平衡和水循環(huán)

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：北師大版（2012年秋使用） 七年級上冊 題型：

下圖表示細(xì)胞的一些生理活動，請據(jù)圖回答下列問題。

（1）①過程為________，②過程使細(xì)胞在________上向著不同的方向發(fā)展，從而形成具有不同功能的組織。

（2）A、B、C三種細(xì)胞中________能產(chǎn)生和傳導(dǎo)興奮。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案