【題目】生物體的結(jié)構(gòu)總是與其功能相適應(yīng)的。你認(rèn)為縊蟶的呼吸器官是( )
A. 外套膜 B. 貝殼 C. 肺 D. 鰓
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】扁形動(dòng)物的主要特征是( )
A. 身體呈輻射對(duì)稱(chēng) B. 背腹扁平 C. 有口有肛門(mén) D. 全部營(yíng)寄生生活
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】外骨骼不具備的作用是( )
A. 保護(hù)內(nèi)部的柔軟器官 B. 支持內(nèi)部器官
C. 防止體內(nèi)水分散失 D. 感覺(jué)外界環(huán)境的刺激
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是人體部分生理活動(dòng)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)圖中[A]是 系統(tǒng),完成圖中①過(guò)程的主要器官是 。
(2)②過(guò)程是通過(guò)[B] 系統(tǒng)和血液循環(huán)系統(tǒng)共同完成的。
(3)夏天,人的飲水量增加,排尿卻減少,其原因是大部分水分由生理過(guò)程[ ] 排出(填數(shù)字)。
(5)上述生理活動(dòng),主要受神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié),但也受到 調(diào)節(jié)的影響。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】學(xué)習(xí)了食品安全相關(guān)知識(shí)后,同學(xué)們?cè)谖⑿湃豪铩皶瘛背隽俗约旱挠^點(diǎn),值得“點(diǎn)贊”的是( 。
A. 家有冰箱就是好,剩飯菜放多久都不會(huì)壞
B. 燒烤太好吃了,我每天將燒烤當(dāng)飯吃
C. 遠(yuǎn)離地溝油,不吃地?cái)偵系睦称?/span>
D. 帶有“蟲(chóng)眼”的蔬菜和水果不含農(nóng)藥,可以不必用清水浸泡和沖洗
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是水獺和家兔的牙齒結(jié)構(gòu)圖,就圖完成下列各題.
(1)水獺和家兔牙齒有共同的特征:都具有十分發(fā)達(dá)的__齒,__齒也十分發(fā)達(dá),而__齒已退化消失,所以都是__(填“食草”或“食肉”)動(dòng)物.
(2)由于兩種動(dòng)物生活習(xí)性的不同,家兔取食普通植物較小的__和__為食.而水獺則取食樹(shù)木較軟嫩的軟枝內(nèi)皮,水獺常常要啃倒直徑10厘米左右的小樹(shù)來(lái)取食上面的樹(shù)皮,因而__齒比家兔更發(fā)達(dá),這種差別也證明了動(dòng)物身體的__特征與其__是十分符合的.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】生物技術(shù)(biotechnology)是人們利用_________、_________對(duì)物質(zhì)原料進(jìn)行加工,以提供產(chǎn)品來(lái)為社會(huì)服務(wù)的技術(shù),主要包括_________和_________.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖為洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的制作步驟圖(順序被打亂),請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)請(qǐng)寫(xiě)出洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的制作步驟的正確順序( ).
A.D→B→C→A→E→G→F
B.B→D→C→A→E→G→F
C.B→C→D→A→E→G→F
D.B→D→C→A→G→E→F
(2)圖D滴的液體是 , 如果制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片這一步驟滴的液體是 , 圖G滴的液體是 .
(3)圖E這樣蓋蓋玻片的目的避免
(4)結(jié)合下面圖1~4回答問(wèn)題,顯微鏡觀察時(shí),圖1中,轉(zhuǎn)動(dòng)(填序號(hào))時(shí),鏡筒的升降范圍較大;如果看到的細(xì)胞數(shù)目最少的目鏡和物鏡組合是圖2中(填序號(hào)).顯微鏡下觀察到的洋蔥表皮細(xì)胞是圖(填序號(hào)),想把圖4中的細(xì)胞A移到視野的正中央,玻片標(biāo)本將向移動(dòng).(供選答案:A右上方B右下方C左下方D左下方)
(5)用顯微鏡觀察洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),在視野中找到細(xì)胞物像后,為使物像更加清晰,需要調(diào)節(jié)顯微鏡的螺旋.
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