目前,鉛污染已成為威脅我國兒童健康的“隱形殺手”。調查發(fā)現(xiàn),血鉛增高對兒童神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育、智力發(fā)展等方面存在負面影響。威脅兒童的鉛污染有四大來源:①汽車尾氣污染; ②家居裝飾用品污染;③玩具和學習用品污染;④食品污染,如爆米花、松花蛋等都含有鉛。
血鉛含量對人究竟有什么影響呢?有人做了這樣一組實驗,將質量2.0~2.5千克的20個家兔分為兩組:A組用含1.83%醋酸鉛的葡萄糖溶液,B組用含3.66%醋酸鉛的葡萄糖溶液,分別每組每3天皮下注射1次,10mg/kg劑量,每隔10天測一次血紅蛋白;實驗結果見下表:
組別
A組
B組
注射溶液類別
含1.83%醋酸鉛的
葡萄糖溶液
含3.66%醋酸鉛的
葡萄糖溶液
血紅
蛋白
含量
初始測量
60
61
第一次(g/L)
53
50
第二次(g/L)
47
40
第三次(g/L)
35
29
 
(1)本實驗探究的問題是血鉛含量對__________________________有何影響?
(2)上述實驗還缺少對照組,請你幫助設置一個對照實驗: 將10只家兔用_______________,每3天皮下注射1次,10mg/kg劑量,每隔10天測一次血紅蛋白。
(3)紅細胞中的血紅蛋白是在             與氧結合。
A.肺泡     B.組織細胞  C.組織細胞處的毛細血管    D.肺泡周圍的毛細血管
(4)比較A、B兩組的數(shù)據(jù),簡要敘述上述實驗結果:                          
(5)請結合題中所給信息,提一條防止兒童鉛污染的合理建議:                。
(1)健康 (2)不含醋酸鉛的葡萄糖溶液(3)D(4)B組紅細胞中血紅蛋白的含量比A組的少 (5)制作不含鉛的無污染的玩具或學習用品

試題分析:(1)根據(jù)題干“鉛污染已成為威脅我國兒童健康的隱形殺手”提出探究問題:血鉛含量對人類健康有何影響?(2)上述實驗缺少對照組,將10只家兔用不含醋酸鉛的葡萄糖液處理;(3)肺泡處氧含量高,紅細胞中的血紅蛋白質在肺泡周圍的毛細血管處與氧結合;比較上述數(shù)據(jù)可知,B組紅細胞中血紅蛋白的含量比A組的少;(5)制作不含鉛的兒童玩具或學習用品或者盡量少讓兒童食用含鉛的食品。
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源:不詳 題型:探究題

請閱讀以下資料,回答問題
鎘污染像幽靈一樣滲透在湖南省湘潭市馬家河鎮(zhèn)。近幾年來有十幾位村民出現(xiàn)不同程度的腹痛、嘔吐、關節(jié)疼痛等癥狀,經(jīng)化驗發(fā)現(xiàn),原因為鎘中毒。
2011年3月,國務院批準了《湘江流域重金屬污染治理實施方案》,計劃到“十二五”末,湘江流域內涉重金屬企業(yè)的數(shù)量和重金屬排放量比2008年減少50%。今年在湘江流域開展了“同心系湘江,共護母親河”活動,旨在關注湘江重金屬污染,助力將湘江建設成為“中國萊茵河”,帶動湘江流域綠色發(fā)展、科學發(fā)展。
(1)根據(jù)所學知識,你推斷資料中的村民所患的是           病。
(2)某實驗小組的同學觀察到在馬家河鎮(zhèn)流域范圍內,有許多的工廠直接將工業(yè)廢水排到河水中,河水顏色發(fā)黑,并散發(fā)出刺鼻的惡臭味。該小組同學決定探究污染的河水對生物生長發(fā)育的影響。
實驗小組準備了生長狀況相同的20只小蝌蚪,平均分成A、B兩組,分別放在兩個水缸中,其中A組中盛有潔凈的、未被污染的河水,B組中盛有             。將A、B兩個水缸放置在適宜的條件下,用相同的餌料喂食蝌蚪,觀察蝌蚪的生長情況。
(3)請你預測可能的實驗結果:
①若A、B組的蝌蚪都正常生長,說明                                    
                                                                   。
(4)面對環(huán)境污染,我們可以做哪些有益的工作?
                                                                     。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

“綠色”的含義包括“綠色城市,綠色生活,綠色消費,人與自然和諧發(fā)展”等內容。下列做法不符合“綠色”理念的是
A.廢舊電池隨意亂扔
B.人走不忘關電燈,洗手不忘關水籠頭
C.盡量減少一次性木筷、餐巾紙、塑料袋等物品的使用
D.同學間問候發(fā)電子賀卡代替贈送紙質賀卡

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下列不是酸雨的危害的是
A.使土壤中的養(yǎng)分發(fā)生化學變化
B.使河流、湖泊、水源酸化
C.直接危害植物的芽、葉
D.使土壤中汞、銀、鎘含量增高

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下列情況不屬于噪聲污染
A.燃放鞭炮的震耳欲聾的聲音
B.工廠向河道排放大量的污水
C.織布機的聲音
D.鄰居擴音機的聲音

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:探究題

小蘭通過新聞得知,廣西龍江發(fā)生重金屬鎘污染事件。鎘污染區(qū)的水稻和蔬菜都成黃褐色,茄子辣椒則形態(tài)恐怖。她想,含鉻的溶液會不會降低水稻種子的發(fā)芽率呢?在老師的指導下,她設計了以下探究實驗:
(1)實驗假設:                           
(2)方法步驟:
①取兩個培養(yǎng)皿分別編號甲、乙,底部墊有四層紗布。向甲培養(yǎng)皿倒入適量的含鉻溶液;向乙培養(yǎng)皿倒入             ,作為甲培養(yǎng)皿的      組。
②甲、乙培養(yǎng)皿中分別放入相同正常的飽滿的水稻種子20粒。每個培養(yǎng)皿不能只用一粒種子的原因是為了避免      。
③置于30℃和有充足空氣的相同環(huán)境下培養(yǎng)。每天觀察一次,連續(xù)7填記錄水稻種子的萌發(fā)情況。
④為了使探究實驗發(fā)芽率的結果可靠,對本實驗還應設置      ,取其平均值為為實驗結果。
(3)實驗結果:甲組的水稻種子的平均發(fā)芽率為11%;乙組的水稻種子的平均萌發(fā)率為98%。
(4)根據(jù)實驗結果,能夠得到的實驗結論是                           。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:探究題

某校生物興趣小組的同學以水稻種子為材料,探究酸雨對種子萌發(fā)有何影響。請你幫他完成這個科學探究過程。
材料用具:大小相同的培養(yǎng)皿五只,大小、飽滿程度相同的水稻種子100粒,小紗布10塊,以醋酸為材料分別配制的pH=5、pH=4、pH=3、pH=2(酸性依次增強)的“酸雨”各20毫升等。
方法步驟:
①將5只培養(yǎng)皿分別編號為A、B、C、D、E。
②在5只培養(yǎng)皿里各鋪一塊小紗布,其上均勻各撒20粒水稻種子,然后再用小紗布蓋好。
③向A培養(yǎng)皿中均勻噴灑清水(pH=7)5毫升,使之剛好將要淹沒種子。
④向B、C、D、E四只培養(yǎng)皿中分別噴灑pH=5、pH=4、pH=3、pH=2的“酸雨”。
⑤蓋上培養(yǎng)皿,將它們都放在適于種子萌發(fā)的環(huán)境里。
(1)第④步中向B、C、D、E四只培養(yǎng)皿中加入的“酸雨”應均為多少毫升?             。
(2)為何要準備水稻種子100粒而不是幾粒?                                    。
(3)預測結果并得出結論:在實驗結果得出之前,可以預測可能的實驗結果并得出相應結論。
預測1:隨著pH值逐漸減小,種子萌發(fā)率逐漸升高,說明酸雨對種子的萌發(fā)有        作用。
預測2:隨著pH值逐漸減小,種子萌發(fā)率逐漸降低,說明酸雨對種子的萌發(fā)有        作用。
預測3:隨著pH值逐漸減小,種子萌發(fā)率無明顯變化,說明酸雨對種子的萌發(fā)         

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:判斷題

南京紫金山樹木繁多,是天然的“氧吧”,很多人來這里爬山.鍛煉,使山林生態(tài)環(huán)境受到一定破壞。這說明人類活動的過多干預會破壞生態(tài)環(huán)境。            (    )

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

6月5日是世界環(huán)境日,今年我國的世界環(huán)境日主題是“共建生態(tài)文明,共享綠色未來”。下列與本主題不相符的是(  )
A.倡導節(jié)約用水B.倡導使用一次性筷子
C.倡導步行、騎自行車上班D.倡導發(fā)電子賀卡

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同步練習冊答案