生活在沙漠中的植物一般不具備的特征是（　�。�
A、葉面寬大B、莖肥厚多汁C、根系很發(fā)達D、角質(zhì)層致密
考點：生物對環(huán)境的適應(yīng)
專題：
分析：生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)總是和生活環(huán)境相適應(yīng)．干旱環(huán)境中水分缺乏，具有發(fā)達的根系可以提高植物的吸水能力；植物蒸騰作用的主要器官是葉，因此具有葉片面積較小，可以降低蒸騰作用，減少水分的散失；具有肥厚的肉質(zhì)莖可以儲存大量的水分，提高了植物的保水能力，與干旱的環(huán)境相適應(yīng)．植物的蒸騰作用主要是通過葉片上的氣孔來進行的，氣孔數(shù)量較多，蒸騰作用就強，散失的水分多，因此葉面寬大不適應(yīng)干旱環(huán)境．
解答：解：A、葉面寬大，植物的蒸騰作用大，不利用水分的保存，不適應(yīng)沙漠干旱的環(huán)境，A錯誤；
B、莖肥厚多汁，保存大量的水分，適應(yīng)沙漠干旱的環(huán)境，B正確；
C、根系很發(fā)達，吸收能力強，適應(yīng)沙漠干旱的環(huán)境，C正確；
D、角質(zhì)層致密，可以減少水分的蒸發(fā)，適應(yīng)沙漠干旱的環(huán)境，D正確．
故選：A．
點評：解答此類題目的關(guān)鍵是理解植物吸水、保水、減少蒸騰作用的特點．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

下列敘述屬于生命現(xiàn)象的是（　�。�
A、鐘乳石慢慢長大B、禾苗茁壯成長C、汽車在奔馳D、機器人在演奏

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科目：初中生物 來源： 題型：

2008年初我市遭受了罕見的冰凍災(zāi)害，造成不少地區(qū)的植物大面積死亡，這種現(xiàn)象說明（　�。�
A、生物能適應(yīng)環(huán)境B、環(huán)境能影響生物C、生物能影響環(huán)境D、生物能生長、發(fā)育和繁殖

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科目：初中生物 來源： 題型：

莆田諺語“立秋無雨是空秋，萬物歷來一半收．”描寫了哪種非生物因素對生物的影響？（　�。�
A、光B、水C、溫度D、土壤

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科目：初中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)動物與生活環(huán)境相適應(yīng)的敘述不正確的是（　　）
A、蚯蚓體表分泌黏液，適于在土壤中生活B、昆蟲具有發(fā)達的翅和足，成為陸地上種類最多的動物類群C、青蛙和烏龜水陸兩棲，完全依靠肺呼吸D、雷鳥在不同季節(jié)毛色不同

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科目：初中生物 來源： 題型：

下列不能說明生物適應(yīng)環(huán)境的是（　　）
A、枯葉蝶外形和體色像一片枯葉B、蚯蚓的活動使土壤變得疏松、肥沃C、荒漠中仙人掌的葉特化成刺D、工業(yè)城市中深色的樺尺蠖比淺色的多

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科目：初中生物 來源： 題型：

下列不能說明生物影響環(huán)境的是（　�。�
A、森林里的空氣清新、濕潤B、大樹底下好乘涼C、千里之堤，漬于蟻穴D、螳螂捕蟬，黃雀在后

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科目：初中生物 來源： 題型：

2011年3月11日，日本發(fā)生了9.0級特大地震，太平洋海嘯接踵而至，被海嘯卷走的人許多溺水死亡．這些人之所以溺水而亡，是因為缺少（　�。�
A、空氣B、水分C、適宜的溫度D、有機物

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科目：初中生物 來源： 題型：

“一只雄黑猩猩飛快下了樹，并且不慌不忙地向我走來．當(dāng)走到離我還有三步遠時，它站住了，毛發(fā)聳立起來，樣子兇暴可怕…”，這是珍妮?古道爾對黑猩猩的一段記錄，珍妮?古道爾運用了哪種研究方法？（　�。�
A、觀察法B、調(diào)查法C、實驗法D、測量法

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