12.如圖為人體的血液循環(huán)示意圖,說法正確的是( 。
A.圖中虛線表示體循環(huán)路徑,實線表示肺循環(huán)路徑
B.當(dāng)血液流經(jīng)②時,血液由鮮紅色變成暗紅色
C.當(dāng)血液流經(jīng)①時,血紅蛋白與氧分離
D.若②為小腸,血液流經(jīng)②后,由靜脈血變成動脈血

分析 (1)體循環(huán)的路線是:左心室→主動脈→各級動脈→身體各部分的毛細(xì)血管網(wǎng)→各級靜脈→上、下腔靜脈→右心房,血液由含氧豐富的動脈血變成含氧少的靜脈血.
(2)肺循環(huán)的路線是:右心室→肺動脈→肺部毛細(xì)血管→肺靜脈→左心房,血液由含氧少的靜脈血變成含氧豐富的動脈血.
(3)圖中①表示肺部毛細(xì)血管、②表示組織器官處毛細(xì)血管.

解答 解:血液循環(huán)路線如圖所示:
,
  兩圖對照可知:
A、圖中虛線表示肺循環(huán)路線而不是體循環(huán)路徑,實線表示體循環(huán)路線而不是肺循環(huán)路徑,錯誤;
B、血液流經(jīng)組織細(xì)胞處的毛細(xì)血管時,血液中的氧氣進(jìn)入組織細(xì)胞,組織細(xì)胞產(chǎn)生的二氧化碳進(jìn)入血液,因此當(dāng)血液流經(jīng)②時,血液由鮮紅色變成暗紅色,正確;
C、當(dāng)血液流經(jīng)肺部的毛細(xì)血管時,血液中的二氧化碳進(jìn)入肺泡,肺泡中的氧氣進(jìn)入血液,因此當(dāng)血液流經(jīng)①時,血液中的氧氣增多,血紅蛋白與氧結(jié)合而不是分離,錯誤;
D、若②為小腸,小腸是體循環(huán)的一部分,因此血液流經(jīng)②后,動脈血變成靜脈血而不是由靜脈血變成動脈血,錯誤.
故選:B

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握血液循環(huán)的途徑、血液變化以及會利用血液循環(huán)模式圖來分析解答.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

2.臨床上根據(jù)病人病情需要,有針對性地選用不同的血液成分進(jìn)行輸血,對于嚴(yán)重貧血者應(yīng)輸入( 。
A.血漿B.血細(xì)胞C.血小板D.紅細(xì)胞

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3.人的生命是寶貴的,新生命的孕育要經(jīng)過復(fù)雜的過程,標(biāo)志新生命起點的是(  )
A.卵細(xì)胞B.受精卵C.胚胎D.胎兒

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20.下列有關(guān)近視的敘述,錯誤的是( 。
A.晶狀體曲度過小可導(dǎo)致近視B.眼球前后徑過長可導(dǎo)致近視
C.可以配戴凹透鏡進(jìn)行矯正D.預(yù)防近視應(yīng)避免長時間近距離用眼

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7.如圖表示肺的容積在呼吸過程中的變化,下列敘述正確的是(  )
A.ac段表示肺的容積縮小B.ce段表示肺的容積擴(kuò)大
C.ac段表示吸氣D.bd段表示呼氣

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17.如表所列患者癥狀及其病因的分析,錯誤的是( 。
選項患者臨床表現(xiàn)可能的病因
A尿液中含有葡萄糖胰島素分泌不足
B生長遲緩,身體矮小,智力正常幼年生長激素分泌不足
C身體逐漸消瘦,情緒容易激動生長激素分泌過多
D身體矮小,智力低下幼年甲狀腺激素分泌不足
A.AB.BC.CD.D

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4.下列有關(guān)細(xì)胞質(zhì)的敘述,你認(rèn)為正確的是( 。
A.將細(xì)胞與環(huán)境分開
B.能夠流動,促進(jìn)細(xì)胞與外界的物質(zhì)交換
C.細(xì)胞生命活動的控制中心
D.活細(xì)胞中,細(xì)胞質(zhì)是靜止凝固的

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1.下列關(guān)于細(xì)菌、真菌與人類生活關(guān)系的敘述中,錯誤的是(  )
A.釀酒、做面包、蒸饅頭等離不開酵母菌
B.梅雨季節(jié),霉菌容易使衣服發(fā)霉長毛
C.細(xì)菌能夠使食物腐敗、傷口紅腫化膿,因此,細(xì)菌都是有害的
D.野生的蘑菇并非都能食用

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2.下列與生物分類有關(guān)的敘述,正確的是( 。
A.生物分類的基本單位是科
B.貓和狗的親緣關(guān)系比貓和雞的親緣關(guān)系遠(yuǎn)
C.分類單位越大,包含的生物種類越少
D.分類的主要依據(jù)是生物的形態(tài)、結(jié)構(gòu)、生理、發(fā)育、習(xí)性等特征

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