在食物鏈“a→b→c→d”中，消費(fèi)者指：   （ ）
A．a(chǎn)B．a(chǎn)、b、cC．dD．b、c、d
D
食物鏈的第一個(gè)環(huán)節(jié)是綠色植物，是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者，生產(chǎn)者后面的所有環(huán)節(jié)都是動(dòng)物，是生態(tài)系統(tǒng)中的消費(fèi)者，故選：D.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

（9分）如圖是某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

(1) 屬于          者的有          。屬于          者的有          。屬于          者的有          。（至少寫(xiě)出兩種類(lèi)型）
(2)請(qǐng)寫(xiě)出圖中的任意一條食物鏈          。 
(3)若該生態(tài)系統(tǒng)被DDT污染，則含DDT最多的生物是          ，原因是          。

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：讀圖填空題

如果以海平面為標(biāo)準(zhǔn)劃分，生物圈的范圍從上往下可以分為三部分：＿＿＿＿＿、＿＿＿＿和＿＿＿＿＿，其中一切陸生生物的“立足點(diǎn)”是＿＿＿＿＿。

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

生物種類(lèi)最豐富的生態(tài)系統(tǒng)是
A．草原B．農(nóng)田C．熱帶雨林D．北方針葉林

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

能在生態(tài)系統(tǒng)食物鏈中發(fā)生富集作用的是
A．重金屬、自然分解速度緩慢的殺蟲(chóng)劑B．不易消化的動(dòng)物毛發(fā)、趾甲
C．熱量、碳水化合物D．蛋白質(zhì)、飼料添加劑

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

（7分）下圖表示生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)循環(huán)的全過(guò)程，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）碳在無(wú)機(jī)環(huán)境與各種生物之間以           的形式進(jìn)行循環(huán)。
（2）圖中的①是指              （填生理過(guò)程），完成過(guò)程①的生物是              。
（3）圖中缺少的一個(gè)箭頭是從          到              。
（4）近些年全球氣候呈現(xiàn)變暖的趨勢(shì)，這與圖中           （填序號(hào)）過(guò)程加強(qiáng)有關(guān)。
（5）低碳生活意味著低成本、低消耗的生活方式，是值得提倡的。從低碳生活的角度看，我們應(yīng)該多吃               食物。
A．甲B．乙C．丙D．丁

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

被喻為“地球之肺”稱(chēng)號(hào)的生態(tài)系統(tǒng)是
A．農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)B．濕地生態(tài)系統(tǒng)C．森林生態(tài)系統(tǒng)D．海洋生態(tài)系統(tǒng)

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：讀圖填空題

曲線圖能更直觀地反映某些科學(xué)規(guī)律。

(1)如圖若反映人體的酶的催化效率隨溫度變化的曲線(橫坐標(biāo)為溫度，縱坐標(biāo)為酶的催化效率)，則曲線中最高點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的溫度為_(kāi)________℃左右。
(2)此曲線圖還能大致反映_________。
A．在“草→鹿→狼”食物鏈中，大量捕殺狼以后的一定時(shí)期內(nèi)，鹿的數(shù)量變化
B．氯化鋇溶液巾不斷加人稀硫酸，產(chǎn)生沉淀物質(zhì)量的變化
C．通電導(dǎo)體發(fā)熱的功率隨電流的變化

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

在某生態(tài)系統(tǒng)的一條食物鏈中，如果生產(chǎn)者通過(guò)光合作用消耗了60mol的二氧化碳，則其所固定的太陽(yáng)能中，流入次級(jí)消費(fèi)者體內(nèi)的能量最多可達(dá)
A．1255kJB．1161kJC．2870kJD．1148kJ

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同步練習(xí)冊(cè)答案