人體呼吸道的作用包括（　�。�
①清潔空氣②溫暖空氣③濕潤空氣④吸收氧氣．
A、①B、①②C、①②③D、①②③④
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

如圖是肺結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答：

（1）圖中肺左右各
 
個(gè)．組成肺的基本單位是
 
；肺是
 
交換的場所．
（2）鼻腔對(duì)外界的空氣可以進(jìn)行
 
、
 
、
 
等處理．
（3）痰是由
 
形成的．

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科目：初中生物 來源： 題型：

依如圖回答下列問題．
（1）呼吸系統(tǒng)由
 
和
 
 組成．
（2）[
 
]
 
 是呼吸系統(tǒng)的主要器官，它是
 
的場所．
（3）圖中5是
 
，它進(jìn)入肺后反復(fù)分支，在末端形成了許多肺泡，其外壁由一層
 
構(gòu)成，外面纏繞著許多
 
，有利于與血液進(jìn)行
 
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

如圖是人體呼吸系統(tǒng)組成圖，請(qǐng)根據(jù)圖回答問題．
（1）對(duì)吸入氣體有過濾，濕潤和溫暖作用的結(jié)構(gòu)是[
 
]
 
．
（2）既是氣體的通道，也是食物的通道的是[
 
]
 
．
（3）圖中5是
 
，它進(jìn)入[
 
]
 
后反復(fù)分支，在末
端形成了許多
 
，其外壁由一層
 
構(gòu)成，外面纏繞著許
多
 
，有利于與血液進(jìn)行
 
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

如圖是人體呼吸道的一部分，圖示的結(jié)構(gòu)能使到達(dá)肺部的氣體（　�。�
①溫暖  ②濕潤  ③清潔  ④干燥．
A、①②B、②④C、②③D、①③

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科目：初中生物 來源： 題型：

生物體的結(jié)構(gòu)和功能都是相適應(yīng)的，以下說法錯(cuò)誤的是（　　）
A、肺泡壁和毛細(xì)血管壁都只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成，便于進(jìn)行氣體的交換B、腎小管處能進(jìn)行重吸收與腎小管外的毛細(xì)血管有關(guān)C、循環(huán)系統(tǒng)中的多處瓣膜保證了血液的單向流動(dòng)D、小腸細(xì)且長，內(nèi)有皺襞和小腸絨毛，絨毛內(nèi)有大量毛細(xì)血管，且小腸內(nèi)有兩種消化液，所以是消化和吸收的主要場所

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科目：初中生物 來源： 題型：

剛下水游泳時(shí)，如果水漫過胸部，會(huì)感覺呼吸有些吃力，這是因?yàn)椋ā　。?/div>
A、胸腔容積減小，肺內(nèi)氣壓增大，氣體不易進(jìn)入B、胸腔容積增大，肺內(nèi)氣壓減小，氣體不易進(jìn)入C、胸腔容積增大，肺內(nèi)氣壓增大，氣體不易進(jìn)入D、胸腔容積減小，肺內(nèi)氣壓減小，氣體不易進(jìn)入

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科目：初中生物 來源： 題型：

下列實(shí)驗(yàn)與實(shí)驗(yàn)?zāi)康臄⑹觯徽_的是（　�。�
A、模擬呼吸運(yùn)動(dòng)實(shí)驗(yàn)，能說明肋間肌和膈肌與呼吸運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)的關(guān)系B、探究光照對(duì)黃粉蟲幼蟲生活的影響實(shí)驗(yàn)，說明生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)C、觀察蚯蚓對(duì)土壤的翻耕實(shí)驗(yàn)，說明生物能夠影響環(huán)境D、傘藻嫁接接實(shí)驗(yàn)說明細(xì)胞核是遺傳的控制中心

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科目：初中生物 來源： 題型：

氣體在肺泡和毛細(xì)血管之間的交換依賴于（　�。�
A、呼吸作用B、呼吸運(yùn)動(dòng)C、氣體的擴(kuò)散作用

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同步練習(xí)冊答案