在世博主題館外壁有一面超大的“綠墻”,這也是世界上最大的生態(tài)綠化墻面。這面墻是將可回收的廢塑料再利用變成植物容器,構(gòu)建的立體花卉墻?偯娣e達(dá)5000余平方米,每年可吸收二氧化碳4噸。與玻璃墻相比可降溫5℃,使空氣清新、濕潤。實現(xiàn)上海世博園區(qū)的“低碳排放”。
(1)“綠墻”能吸收二氧化碳是因為綠色植物能進(jìn)行__________作用,從而保持園區(qū)內(nèi)___________平衡;其反應(yīng)式是:
    a表示___________;b表示___________。
(2)“綠墻”與玻璃墻相比可降溫5℃,使空氣濕潤,是因為綠色植物能進(jìn)行________作用。
⑴ 光合作用    碳-----氧
葉綠體    氧氣
⑵ 蒸騰作用
能吸收二氧化碳是植物的光合作用,綠色植物進(jìn)行光合作用,不斷消耗大氣中的二氧化碳和制造氧氣,維持整個生態(tài)系統(tǒng)的碳——氧平衡,光合作用的條件是光照,場所是葉綠體,能降低周圍溫度的是植物的蒸騰作用。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

小麥生長的后期(灌漿期和成熟期),其光合作用的產(chǎn)物主要用于籽粒的生長和發(fā)育,該期間小麥吸收的水分主要用于( )。
A.光合作用B.蒸騰作用C.呼吸作用D.平均分配以上三種作用

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

用顯微鏡觀察蠶豆葉的橫切面裝片和撕下的蠶豆下表皮裝片時,可以從視野里看到下面有關(guān)氣孔的兩個圖像。下列觀察正確的是                     (   )                    
A.圖a、圖b都是氣孔的側(cè)面觀
B.圖a、圖b都是氣孔的上面觀
C.圖a為側(cè)面觀,圖b為上面觀
D.圖a為上面觀,圖b為側(cè)面觀

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:判斷題

森林有調(diào)節(jié)氣候的作用。                                  

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:讀圖填空題

永春牛姆林自然保護(hù)區(qū)被譽為閩南的西雙版納,這里動植物種類繁多,有牛姆林“鎮(zhèn)山之寶”之稱的青錢柳,有野生脊椎動物118種,其中蟒蛇、穿山甲、蘇門羚、大靈貓、小靈貓、鷹類、白鷴等11種動物屬國家重點保護(hù)對象。請回答:(9分)
(1)白鷴是一種鳥類,其運動方式主要是       ,與之相適應(yīng)的特點是                               (舉一點)。
(2)大靈貓、小靈貓為       動物,其胚胎發(fā)育方式為       (填卵生或胎生)。
(3)青錢柳又名搖錢樹,和裸子植物相比,其種子外有      包被,屬于被子植物。
(4)牛姆林自然保護(hù)區(qū)屬于         生態(tài)系統(tǒng),區(qū)內(nèi)豐富的動植物資源體現(xiàn)了生物        的多樣性。
(5)牛姆林植物繁茂,是天然的避暑勝地。區(qū)內(nèi)植物通過         作用能降低氣溫、增大濕度;而通過         作用能增高空氣的含氧量。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:讀圖填空題

葉片中的水分變成水蒸氣,經(jīng)     這種結(jié)構(gòu)擴散到外界空氣中。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

根吸收水和無機鹽的部位主要是根尖的(   )
A.根冠B.伸長區(qū)C.成熟區(qū)D.分生區(qū)

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

早春播種后鋪蓋地膜,其主要目的是( 。
A.防止風(fēng)沙影響種子發(fā)芽
B.防止鳥獸掘食種子
C.避免日光照射
D.提高地溫,減少土壤水分蒸發(fā),促進(jìn)種子萌發(fā),植珠生長

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

若A、C分別表示氧氣和二氧化碳,則此生理過程可以表示蠶豆葉肉細(xì)胞中的
A. 光合作用         B. 呼吸作用        C. 蒸騰作用       D. 擴散作用

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同步練習(xí)冊答案