【題目】下圖為某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)示意圖。請據(jù)圖回答下列問題。
(1)該食物網(wǎng)中共有2條食物鏈,最長一條食物鏈可表示為 。
(2)圖中的3種動物是此生態(tài)系統(tǒng)成分中 者。
(3)圖中鷹以蛇為食物,體現(xiàn)了鷹與蛇之間存在 關系。(填字母)
A.競爭 B.捕食 C.共生 D.合作
(4)若此生態(tài)系統(tǒng)的土壤中含有某些難以分解的有毒物質,則體內有毒物質積累最多的生物是 。
【答案】(1)植物→鼠→蛇→鷹;
(2)消費者;
(3)B;
(4)鷹
【解析】
試題分析:(1)營養(yǎng)級越多食物鏈越長,因此,最長一條食物鏈可表示為:植物→鼠→蛇→鷹,
(2)動物不能進行光合作用,必需直接或間接以生產(chǎn)者為食物,因此圖中的3種動物是此生態(tài)系統(tǒng)成分中消費者,
(3)蛇和鷹相互競爭食物鼠,因此蛇與鷹的關系是競爭關系,鷹吃蛇是為了獲取食物,因此蛇與鷹的關系又是捕食關系,故選B。
(4)有毒物質會沿著食物鏈逐級積累,營養(yǎng)級越高有毒物質積累越多。圖中營養(yǎng)級最高的是鷹。因此若此生態(tài)系統(tǒng)的土壤中含有某些難以分解的有毒物質,則體內有毒物質積累最多的生物是鷹。
考點: 生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈和食物網(wǎng);生態(tài)系統(tǒng)的組成及各部分的作用;某些有害物質沿食物鏈積累。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是桃花的剖面圖,請根據(jù)圖回答下列問題:
(1)雄蕊_______(填序號)里的花粉落到雌蕊柱頭上的過程,叫做 。
(2)受精完成后,子房繼續(xù)發(fā)育,最終發(fā)育成 , (填序號)發(fā)育成種子,胚珠里的受精卵發(fā)育成 。
(3)夏天南瓜開花后,有的花能結果實,有的花不能結果實。開花后不能結果實的原因是 。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】《紅樓夢》中,賈寶玉、林黛玉分別是賈母的孫子和外孫女,他們的愛情悲劇令人吹噓不已.讀者們常常想象假如他們終成眷屬后幸福生活,請利用你所學遺傳學知識分析假如這對戀人結婚后的結果.
(1)婚后寶玉想要黛玉給他生一個男孩,而黛玉想要一個女孩.請問生男生女決定于 (選填寶玉或黛玉).
(2)假設他們婚后想生育一個小孩,這個小孩為女孩的機會有多大?
A、0% B、50% C、80% D、100%
(3)假設寶玉與黛玉都為雙眼皮,而生育的這個孩子為單眼皮,則黛玉控制眼皮單雙的基因組成是 .
A、AA B、Aa C、aa D、AA或Aa
(4)寶玉與黛玉都有一頭漂亮的黑發(fā),而他們孩子的頭發(fā)明顯泛黃,這種子代個體與親代個體不相似的現(xiàn)象在遺傳學上叫做 .
(5)他們孩子孤眉毛與黛玉的眉毛一模一樣,這是因為控制黛玉眉毛性狀的基因經(jīng) 傳遞給了她的孩子.
A、精子和卵細胞 B、精子 C、卵細胞 D、體細胞
(6)賈家和林家都沒有先天性聾啞患者,但大夫診斷寶玉與黛玉的孩子患了先天性聾啞病,這很可能是 結婚的結果.
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【題目】下圖是豌豆花色的遺傳圖解,請回答問題:
(l)豌豆的親代都是紫花,而后代中出現(xiàn)了白花,這種現(xiàn)象在生物學上稱為 ;豌豆的紫花和白花在遺傳學上稱為 。
(2)根據(jù)豌豆紫花和白花在親代與后代的表現(xiàn)規(guī)律可以判斷出 是隱性性狀。
(3)若用B表示顯性基因,b表示隱性基因,則親代紫花的基因組成是 。后代白花的基因組成是 。
(4)豌豆體細胞中的染色體是 存在的,形成生殖細胞時,染色體的數(shù)目要 。
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【題目】如圖表示女性內生殖器, 并表示排卵、受精、受精卵發(fā)育等過程。請據(jù)圖回答:
(1)卵細胞成熟后由[ ]_____ ___排出,進入[ ]______,與精子結合形成 。
(2)胚胎發(fā)育在[ ]___ ___內進行,發(fā)育成胎兒時通過 從母體獲得營養(yǎng)物質。
(3)女性的月經(jīng)與[ ] 和[ ] 內膜的周期性變化有關。
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【題目】下表是“板藍根沖劑說明書”部分內容,請仔細閱讀并回答問題:
(1)對于購買“板藍根沖劑”,小方和小蘭有不同的看法。小方說:“沒有醫(yī)師的處方,不能亂買。”小蘭說:“這是非處方藥,可以自己購買!彼齻z誰的說法有道理? 。理由是 。
(2)小軍不小心擦破了皮膚,回家后立即泡了一包板藍根沖劑并喝了下去,他的做法有何不妥之處?_____________________________________。
(3)小李聽人說:“中藥無副作用”。為了預防感冒,他每天都喝板藍根沖劑。這種做法是否科學?___________。請說出你的理由 。
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【題目】根據(jù)克隆羊“多莉”的產(chǎn)生過程回答問題:
(1)C羊在實驗中的作用是代孕母羊。
(2)A羊在實驗中提供了受精卵。
(3)B羊在實驗中提供了細胞核。
(4)克隆羊“多莉”更像A羊,因為A羊提供了細胞核,遺傳物質來自于細胞核。
(5)克隆羊“多莉”的遺傳信息來自于染色體上,染色體由DNA組成。
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【題目】下圖一是一個小小的生態(tài)瓶,瓶中裝有水草、小魚、田螺和河水、砂石等,圖二是生態(tài)瓶中不同生物成分之間的相互關系示意圖,據(jù)圖回答:
(1)這個生態(tài)瓶可以看作是一個 ,瓶中所有生物生活所需能量的根本來源是 。
(2)圖二中A可以吸收空氣中的二氧化碳,則A代表的是生態(tài)瓶中的 。
(3)圖二中的C可以分解A、B體內的 ,轉化成二氧化碳、水和無機鹽,所以C是分解者。
(4)生態(tài)瓶中的物質和能量是沿著 流動的。
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