下圖為某植物在生活過程中的兩種生理活動(dòng),下列有關(guān)敘述正確的是(   )
A.植物在白天只進(jìn)行①生理活動(dòng)
B.植物在白天只進(jìn)行②生理活動(dòng)
C.植物在白天同時(shí)進(jìn)行①和②生理活動(dòng)
D.植物在無(wú)光條件下也能進(jìn)行①和②生理活動(dòng)
C

試題分析:植物的光合作用是在葉綠體里利用光能把二氧化碳和水合成有機(jī)物,釋放氧氣,同時(shí)把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲(chǔ)存在合成的有機(jī)物中的過程;而呼吸作用指的是細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水,同時(shí)釋放能量的過程,圖示①表示光合作用釋放氧氣的過程;②表示呼吸作用消耗氧氣的過程。因?yàn)楣夂献饔眯枰,因此光合作用只有在白天進(jìn)行,呼吸作用不需要光,因此呼吸作用全天都能進(jìn)行。故選項(xiàng)A.B.D不符合題意,只有選項(xiàng)C正確。故選:C
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

將放置于黑暗處24小時(shí)的銀邊天竺葵(葉片邊緣部分的細(xì)胞中無(wú)葉綠體)作如圖處理后,在陽(yáng)光下照射一段時(shí)間,取下實(shí)驗(yàn)葉片脫色、漂洗、滴加碘液、再漂洗。會(huì)變藍(lán)的部分是(    )
A.甲處B.乙處
C.丙處D.丁處

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

地球上一切生物的食物、氧氣和能量的根本來源是
A.光合作用B.蒸騰作用C.呼吸作用D.吸收作用

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:讀圖填空題

請(qǐng)根據(jù)光合作用、呼吸作用以及生物圈中碳氧平衡的知識(shí)回答
     
(1)A.b表示植物的生理活動(dòng):a是_______________,b是___________________________。 
(2)A.B表示兩種物質(zhì):A是  ________,B是   __________。
(3)a作用的意義:不但為生物圈中所有生物提供了__________,而且提供了呼吸作用需要的________________,同時(shí)減少了大氣中的  __________ 含量,維持了生物圈中的_____________平衡。
(4)b作用的意義是分解_______________,釋放_(tái)____________,供給植物的生命活動(dòng)。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

農(nóng)田及時(shí)松土的好處是,增加土壤中的空氣,能夠(     )
A.促進(jìn)植物的光合作用B.促進(jìn)植物對(duì)水分的吸收
C.促進(jìn)植物根的呼吸作用D.促進(jìn)植物進(jìn)行蒸騰作用

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

“綠葉在光下制造淀粉”的實(shí)驗(yàn)中,將天竺葵黑暗中饑餓處理一晝夜后,用黑紙對(duì)葉片的一部分進(jìn)行兩面遮蓋,光照一段時(shí)間,經(jīng)酒精脫色處理后酒精變成什么顏色?(  )
A.藍(lán)色       B.無(wú)色透明        C.綠色        D.黃白色

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

地球上一切生物需要的食物、氧氣和能量都離不開綠色植物的(  )
A.光合作用B.呼吸作用
C.蒸騰作用D.吸收作用

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

范·海爾蒙特由柳樹栽培實(shí)驗(yàn)確定綠色植物生長(zhǎng)所需要的物質(zhì)主要是(     )
A.水B.二氧化碳C.氧氣D.無(wú)機(jī)鹽

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

綠色植物制造有機(jī)物的主要器官是:
A.莖B.葉片C.葉脈D.芽

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同步練習(xí)冊(cè)答案