5.給莊稼施肥時,用量越多越好.×(判斷對錯)

分析 ①植物的生活需要多種無機鹽.其中以含氮的、含磷的、含鉀的無機鹽需要量最大.
②根據(jù)各類作物需肥要求,合理施用.

解答 解:植物細胞吸水和失水的原理是細胞外部溶液的濃度大于細胞內(nèi)部濃度時失水,細胞外部溶液的濃度小于細胞內(nèi)部濃度時吸水.一次施肥過多,會使土壤溶液濃度過高,大于植物細胞溶液的濃度,植物細胞失水,導致植物因失水而萎蔫.施肥的原則,根據(jù)不同植物對肥料的需求不同,同一種植物生長的不同時期對肥料的需要不同.因此要做到合理施肥.施肥時以有機肥為主,化肥為輔;以滿足植物的需要為主,既不能過多也能過少.
故答案為:×

點評 解答此類題目的關鍵是理解合理施肥以及植物細胞吸水失水的原理.

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

15.植物體的地上部分大都是由葉芽發(fā)育成的,這是因為芽中有能進行細胞分裂和分化的分生組織.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

16.如圖為人體部分生理活動示意圖,①-⑧表示生理過程,請回答問題:

(1)完成②生理過程的主要器官是小腸.營養(yǎng)物質(zhì)最終在組織細胞中線粒體內(nèi)被徹底氧化分解,釋放能量.
(2)給患者輸液時,選擇靜脈注射,在靜脈中有防止血液倒流的靜脈瓣;血液中運輸氧氣的細胞是紅細胞.
(3)圖中③④是依靠呼吸運動實現(xiàn)的.
(4)人體內(nèi)各組織細胞產(chǎn)生的尿素由圖中⑥(填代號)排出體外.
(5)當驚聞“東方之星”客船在長江翻沉,我們心情沉重,心跳加快,由于內(nèi)分泌系統(tǒng)中腎上腺分泌的激素增多,通過⑤直接進入血液,參與對人體生命活動調(diào)節(jié)的結果.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

13.“落紅不是無情物,化作春泥更護花”自然界的物質(zhì)循環(huán)是須臾不止的.如圖所示是自然界中物質(zhì)循環(huán)示意圖,請仔細觀察圖中內(nèi)容,回答下列問題:
(1)綠色植物是生物圈中的生產(chǎn)者,它們通過葉綠體利用光能,把無機鹽合成為貯存能量的有機物.
(2)動物必須直接或間接地以植物為能量來源,所以動物是生物圈中的消費者.動物通過呼吸作用將體內(nèi)的一部分有機物分解成無機物,這體現(xiàn)了動物在自然界中促進生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)的作用.
(3)從圖中可以看出,腐生微生物對自然界中的物質(zhì)循環(huán)有重要作用,它們作為分解者參與物質(zhì)循環(huán).

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科目:初中生物 來源: 題型:判斷題

20.水資源是取之不盡、用之不竭的.×(判斷對錯)

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科目:初中生物 來源: 題型:判斷題

10.種子萌發(fā)所需要的外界條件是光照、水分、適宜的溫度.×(判斷對錯)

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

17.南極是一個極度冰凍的地方,在科學家眼里,那兒可能蘊涵著無價的科學寶藏.而在勇敢的旅游者眼里,這塊冰封的陸地恰好是一個游覽勝地.目前,在是否可以到南極旅游的問題上,科學家和旅游者的對抗越來越激烈.科學家之所以強烈反對旅游者去南極旅游,主要原因是( 。
A.南極生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)復雜,人類的介入會使原有的食物網(wǎng)遭到破壞
B.南極的光照強烈,上空存在臭氧空洞,這會給旅游者帶來很大的傷害
C.南極生態(tài)系統(tǒng)成分簡單,自動調(diào)節(jié)能力弱,生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性易被破壞
D.旅游者的活動會使南極的冰川融化,導致海平面上升

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科目:初中生物 來源: 題型:多選題

7.如圖中①②③④⑤分別表示五種不同的生物,下列有關敘述錯誤的是(  )
A.①是酵母菌,②是細菌,③是病毒,④是草履蟲,⑤是衣藻
B.①④⑤能獨立生活,②③都必需進行寄生生活
C.有莢膜的是②,有葉綠體的是⑤,有伸縮泡的是④
D.有細胞壁的是①②⑤,有成形細胞核的是①②④⑤

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

8.圖(一)為呼吸系統(tǒng)組成圖,圖(二)為肺泡與毛細血管之間的氣體交換圖,請據(jù)圖回答下列問題.
(1)氣體交換主要是在[1]肺中進行.[2]呼吸道不僅是氣體交換的通道,而且能使進入的氣體變得濕潤.
(2)圖(二)中毛細血管壁和肺泡壁都是由一層上皮細胞構成,這有利于氣體交換.[a]代表的物質(zhì)是二氧化碳,血液從毛細血管的[4]端流到[5]端后,成分的變化是氧氣成分增加.(填氣體)

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