許多生物的生長(zhǎng)發(fā)育都是從一個(gè) 開始的。這個(gè)細(xì)胞不斷 形成許多形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能相類似的新細(xì)胞。.單細(xì)胞生物通過細(xì)胞分裂可實(shí)現(xiàn) ;多細(xì)胞生物通過細(xì)胞分裂可以促使個(gè)體由小長(zhǎng)大、細(xì)胞更新及個(gè)體繁殖,保證生物體的正常生命活動(dòng)。

 

繁殖 分裂 受精卵

【解析】

試題分析:生物體的生長(zhǎng)發(fā)育是從一個(gè)受精卵開始的,受精卵經(jīng)過細(xì)胞分裂產(chǎn)生的細(xì)胞在發(fā)育過程中,各自具有了不同的功能,在形態(tài)、結(jié)構(gòu)上也逐漸發(fā)生了變化,這個(gè)過程就叫做細(xì)胞分化細(xì)胞分化產(chǎn)生了不同的細(xì)胞群,由形態(tài)相似,結(jié)構(gòu)、功能相同細(xì)胞聯(lián)合在一起形成的細(xì)胞群就叫做組織;單細(xì)胞生物是通過分裂進(jìn)行繁殖后代的。

考點(diǎn):本題考查的是細(xì)胞的分裂和分化,解答此題的關(guān)鍵是能夠理解細(xì)胞分裂和分化的概念。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
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A.植物的光合作用

B.生物體合成和地球內(nèi)蘊(yùn)藏的能量

C.太陽(yáng)光能

D.呼吸作用釋放的能量

 

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數(shù)百年前,我國(guó)黃土高原有茂密的森林。后來(lái)由于人口過于集中、長(zhǎng)期掠奪式的開發(fā),這個(gè)地區(qū)變成了荒山禿嶺。這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明( )

A.生物能影響環(huán)境

B.環(huán)境條件決定人口的數(shù)量

C.生物能適應(yīng)環(huán)境

D.環(huán)境條件決定生物的形態(tài)

 

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科目:初中生物 來(lái)源:2016屆福建泉州第三中學(xué)初一上期期中考試生物卷(解析版) 題型:綜合題

動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的比較如下表:

細(xì)胞結(jié)構(gòu)

動(dòng)物細(xì)胞

植物細(xì)胞

細(xì)胞壁

沒有

細(xì)胞膜

細(xì)胞質(zhì)

有線粒體,沒有( 、

有線粒體,有液泡,綠色部分有(

細(xì)胞核

 

 

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科目:初中生物 來(lái)源:2016屆福建泉州第三中學(xué)初一上期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

“細(xì)胞小,細(xì)胞壁薄,細(xì)胞核大,細(xì)胞質(zhì)黏稠,有很強(qiáng)的分裂增生能力”,這是對(duì)植物哪種組織特點(diǎn)的描述?( )

A.分生組織B.保護(hù)組織C.輸導(dǎo)組織D.營(yíng)養(yǎng)組織

 

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科目:初中生物 來(lái)源:2016屆福建泉州第三中學(xué)初一上期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

一位同學(xué)用顯微鏡觀察一個(gè)細(xì)胞,他判斷該細(xì)胞是植物細(xì)胞,你認(rèn)為他作出判斷是因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)了細(xì)胞中有哪些結(jié)構(gòu)?( )

A.細(xì)胞壁和葉綠體B.細(xì)胞核和細(xì)胞膜

C.細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核D.細(xì)胞膜和細(xì)胞質(zhì)

 

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下列有關(guān)生物學(xué)的敘述錯(cuò)誤的是( )

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B.生物學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的自然科學(xué)

C.生物學(xué)的發(fā)展向宏觀和微觀兩個(gè)方向進(jìn)行,生態(tài)學(xué)的發(fā)展是生物學(xué)向宏觀發(fā)展的重要方面

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同步練習(xí)冊(cè)答案