某實(shí)驗(yàn)小組試圖采用下圖①~④部分實(shí)驗(yàn)裝置來探究“光照是光合作用的必要條件”,實(shí)驗(yàn)以觀察倒置的裝滿水的試管中有無氣泡產(chǎn)生作為觀察指標(biāo)。這個實(shí)驗(yàn)中,最簡便的裝置組合為(    )
A.①②B.②③
C.②④D.③④
B
實(shí)驗(yàn)探究“光照是光合作用的必要條件”,因此需要控制不同的變量是有無光照,而其他變量必須相同。故選B。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下列有利于促進(jìn)植物根系呼吸作用的農(nóng)業(yè)措施是(   )
A.澆水B.中耕松土
C.施肥D.合理密植

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

光合作用是地球上植物、動物和人類生命活動的基礎(chǔ),請回答下列問題:
(1)請將光合作用的反應(yīng)式填寫完整:               +水           +氧氣
(2)從上面的反應(yīng)式可看出:
①光合作用在            中進(jìn)行。
②光合作用的原料是            、         產(chǎn)物是            ,            ;
③任何生命活動都需要能量,光合作用的能量來自于            ;
④光合作用實(shí)質(zhì)包含兩種變化,一是            ,即二氧化碳和水轉(zhuǎn)變成淀粉等有機(jī)物;
二是            ,即把            轉(zhuǎn)化為儲存在            中的化學(xué)能。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

一盆天竺葵、一只盛有濃NaOH溶液的燒杯、一只老鼠密封在一個透明的玻璃罩內(nèi)。此裝置放在陽光下,不一會,老鼠死了。引起老鼠死亡的主要原因是(  )
A.老鼠被天竺葵釋放的有毒物質(zhì)殺死
B.NaOH有強(qiáng)烈的腐蝕性,老鼠受腐蝕而死亡
C.裝置內(nèi)只有空氣,沒有食物,老鼠饑餓而死
D.吸收了二氧化碳,植物不能進(jìn)行光合作用,老鼠因缺氧而死亡

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

葉肉柵欄層的特點(diǎn)是
A.細(xì)胞圓柱形,排列疏松,含葉綠體多
B.細(xì)胞圓柱形,排列整齊,含葉綠體多
C.細(xì)胞形狀不規(guī)則,排列疏松,含葉綠體少
D.細(xì)胞形狀不規(guī)則,排列整齊,含葉綠體少

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

如圖是某農(nóng)場創(chuàng)建的生態(tài)型種養(yǎng)殖模式圖。據(jù)圖分析,下列說法錯誤的是(   )
A.蔬菜在白天能為牛提供氧氣
B.蔬菜在白天只能進(jìn)行光合作用
C.蔬菜可以作為牛的食物
D.牛糞可以作為蔬菜的肥料

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

提高光合作用效率的有效措施是(  )
A.高度密植
B.適當(dāng)增加二氧化碳濃度
C.增加氧氣濃度
D.增加水分

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

對溫室大棚里的農(nóng)作物,采取適當(dāng)措施能提高光合作用效率增加產(chǎn)量,以下措施不能起到這種作用的是:
A.增加大棚內(nèi)二氧化碳濃度B.降低光照強(qiáng)度
C.合理密植D.延長光照時間

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

如圖是有關(guān)光合作用、呼吸作用示意圖,請據(jù)圖回答:

(1)a,b表示植物的生理活動:a是      
(2)A.B表示兩種物質(zhì):B是        。
(3)大氣中二氧化碳增多會導(dǎo)致溫室效應(yīng)。生活中哪些行為可以減少二氧化碳的排放?(至少兩點(diǎn))                             。
(4)我市轄區(qū)內(nèi)的武當(dāng)山自然風(fēng)景區(qū)近年來森林茂密,植被保護(hù)好。這里空氣清新,氧含量高,空氣濕度大。這主要是由于植物的        作用和蒸騰作用增強(qiáng)的緣故
(5)b作用主要是在細(xì)胞的           內(nèi)進(jìn)行的,其實(shí)質(zhì)就是有機(jī)物分解,釋放能量。

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同步練習(xí)冊答案