關(guān)于制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時裝片過程的敘述不正確的是（　　）
A、往載玻片上滴加的液體為清水B、用鑷子從鱗片葉的外表面撕取一塊薄膜并在清水中展平C、蓋蓋玻片時使它的一側(cè)先接觸液滴，然后緩緩放平D、染色時在蓋玻片一側(cè)滴加碘液，從另一側(cè)用吸水紙吸引
考點：制作臨時裝片觀察植物細(xì)胞
專題：
分析：臨時裝片制作過程簡單概括為：擦、滴（清水）、撕、展、蓋、染、吸．據(jù)此答題．
解答：解：A、用潔凈的紗布將蓋玻片和載玻片擦拭干凈，然后在載玻片的中央滴一滴清水，A正確；
B、用鑷子把洋蔥鱗片葉內(nèi)側(cè)撕取一小塊透明薄膜--內(nèi)表皮，B錯誤；
C、用鑷子夾起蓋玻片使它的一端先接觸載玻片上的水滴，然后緩緩放下，避免產(chǎn)生氣泡，C正確；
D、染色時，在載玻片的一側(cè)滴碘液，從另一側(cè)吸引，D正確．
故選：B．
點評：解答此題的關(guān)鍵是熟悉實驗步驟的內(nèi)容以及原因．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

在使用顯微鏡觀察細(xì)胞時，若發(fā)現(xiàn)物像位于顯微鏡的左下方，則應(yīng)往哪個方向移動玻片標(biāo)本才能將物像移到視野中央便于觀察（　�。�
A、右上方B、左上方C、右下方D、左下方

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科目：初中生物 來源： 題型：

結(jié)構(gòu)和功能是相適應(yīng)的，下列舉例不能準(zhǔn)確說明這項原理的是（　　）
A、細(xì)胞壁在植物細(xì)胞的最外層，具有物質(zhì)交換的功能B、葉片上的氣孔是植物細(xì)胞進(jìn)行氣體交換和水分散失的門戶C、根尖的成熟區(qū)分布有大量的根毛，適應(yīng)于對水分的吸收D、葉芽的中央有芽軸，頂端的生長點使芽軸能夠持續(xù)伸長

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科目：初中生物 來源： 題型：

臨時裝片的制作過程中，如圖中出現(xiàn)氣泡，可能是哪個步驟操作不規(guī)范（　�。�
A、凈片B、滴液C、蓋片D、染色

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科目：初中生物 來源： 題型：

如圖為某同學(xué)在“制作并觀察植物細(xì)胞臨時裝片”實驗中，觀察到的洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞圖象，下列說法正確的是（　�。�
A、①②的主要成分為纖維素B、④中只含有水和無機(jī)鹽C、③結(jié)構(gòu)被碘液染成了褐色D、結(jié)構(gòu)⑤被碘液染成藍(lán)色

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科目：初中生物 來源： 題型：

如圖為制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時裝片的主要實驗步驟，描述不合理的是（　�。�
A、①蓋上蓋玻片B、②展平（展平材料，排出氣泡）C、③滴一滴碘液D、④取材（撕取一小塊內(nèi)表皮）

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科目：初中生物 來源： 題型：

觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮臨時裝片時，為了更清楚地看到細(xì)胞，恰當(dāng)?shù)淖龇ㄊ牵ā　。?/div>
A、撕取材料時稍微厚一點B、用碘液染色C、多滴水D、移動玻片標(biāo)本

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科目：初中生物 來源： 題型：

在用顯微鏡觀察人的口腔上皮細(xì)胞的實驗中，下列說法正確的是（　　）
A、制作臨時裝片時要在載玻片兒的中央滴一滴清水B、下降顯微鏡的鏡筒時，眼睛要注視物鏡C、物像在視野的左上方，應(yīng)將裝片向右下方移動D、物像的放大倍數(shù)是目鏡和物鏡放大倍數(shù)之和

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科目：初中生物 來源： 題型：

在“驗證綠葉在光下合成淀粉”的實驗過程中，首先將植物置于黑暗處一晝夜的目的是（　�。�
A、保存葉片中的有機(jī)物B、將葉片內(nèi)原有機(jī)物運(yùn)走耗盡C、儲存能量D、釋放能量

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同步練習(xí)冊答案