花、果實(shí)和種子常作為綠色開花植物分類的重要依據(jù)，主要原因是
A．形態(tài)較小，利于解剖、觀察B．與繁殖后代有重要關(guān)系
C．形態(tài)和結(jié)構(gòu)相對穩(wěn)定D．容易被采集，便于比較
C

試題分析：生物學(xué)家在對被子植物分類時，花、果實(shí)和種子往往作為分類的重要依據(jù)，因?yàn)榛�、果�?shí)和種子等生殖器官比根、莖、葉等營養(yǎng)器官在植物一生中出現(xiàn)得晚，生存的時間比較短，受環(huán)境的影響比較小，形態(tài)結(jié)構(gòu)也比較穩(wěn)定，可見C符合題意。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

關(guān)于揚(yáng)子鱷、鯽魚、蚯蚓、大熊貓四種動物的描述，正確的是
A．上述動物中各有兩種分屬脊椎動物和無脊椎動物
B．揚(yáng)子鱷既能在水中生活又能在陸地爬行，屬于兩棲動物
C．蚯蚓身體由許多體節(jié)構(gòu)成，這樣能促進(jìn)與外界的氣體交換
D．除大熊貓外，其它都不能保持體溫恒定

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下表列舉了四種生物及其所屬的類群、該類群生物的一項(xiàng)共同特征。匹配正確的是（   ）
 
生物名稱
生物類群
該類群的一個特點(diǎn)
A
蝗 蟲
昆 蟲
有兩對翅，三對足
B
木 耳
病 毒
沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)
C
青 蛙
軟體動物
皮膚輔助呼吸
D
大腸桿菌
真 菌
細(xì)胞內(nèi)無成形的細(xì)胞核
 

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：判斷題

動物的分類只要比較形態(tài)結(jié)構(gòu)，不要比較生理功能。 （    ）

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

節(jié)肢動物體表有堅(jiān)韌的         ；身體和          都分節(jié)。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

生物分成不同等級的目的是為了弄清生物之間的親緣關(guān)系，依據(jù)是生物之間的         程度。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列有關(guān)兩棲動物的說法中正確的是
A．既能在水中生活，又能在陸地上生活的動物，屬于兩棲動物
B．有的兩棲動物終生生活在水中
C．兩棲動物的生殖和發(fā)育都離不開水
D．揚(yáng)子鱷屬于兩棲動物

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：連線題

根據(jù)下列動物的特征連線：
胎生哺乳                            鳥類
用鰓呼吸，用鰭游泳的                哺乳動物
具有蛻皮現(xiàn)象的                      魚類
用肺呼吸并有氣囊輔助呼吸的          昆蟲類
消化管有口無肛門的                  腔腸動物

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

（11分）看下圖，回答問題：
（1）在圖4括號(   )中填寫生物分類的七個等級。
（2）生物分類是研究生物的一種基本方法，分類的依據(jù)是生物在           等方面的特征。ABCDEFGH的共同特征是都具有                ，屬于               動物。
（3）下圖中和A親緣關(guān)系最近共同特征最多的生物是                   。

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