（2010?三明）在千姿百態(tài)的綠色植物中，沒(méi)有根、莖、葉等器官分化的類群是（　　）
分析：根據(jù)描述的特征，來(lái)進(jìn)行植物類群的判斷．前提是知道植物各類群的主要特征．
解答：解：藻類植物大多生活在水中，結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，沒(méi)有根、莖、葉等器官的分化，含有葉綠素等色素，能進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物，營(yíng)自養(yǎng)生活．種子植物包括裸子植物和被子植物，都具有根、莖、葉、種子等器官；苔蘚植物有莖和葉兩種器官；蕨類植物具有根、莖、葉三種器官．
故選：A
點(diǎn)評(píng)：掌握種類植物的特征，是解決這類問(wèn)題的基礎(chǔ)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

（2010?三明）在城市和經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)，因缺乏合理營(yíng)養(yǎng)知識(shí)，膳食攝入不平衡．加上活動(dòng)量不足，青少年肥胖率逐年上升．下面是一份較為合理的早餐食譜：幾塊面包、一杯牛奶、適量的蔬菜和水果．請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）食譜中的面包，從圖（一）“平衡膳食寶塔”來(lái)看，屬于
A
A
_類（填字母）．圖（二）中曲線
甲
甲
能表示它的消化過(guò)程．
（2）牛奶中含有豐富的
蛋白質(zhì)
蛋白質(zhì)
，青少年的生長(zhǎng)發(fā)育以及受損細(xì)胞的修復(fù)和更新都離不開(kāi)它，因此應(yīng)多食用圖（一）“平衡膳食寶塔”中的C類和
D
D
類（填字母）食物．
（3）圖（二）中，X表示消化道的部位是
小腸
小腸
．它是人體內(nèi)消化道的最主要場(chǎng)所，它含有胰液、腸液及
膽汁
膽汁
等多種消化液．
（4）多吃蔬菜水果，可以補(bǔ)充維生素，如果人體缺乏
維生素A
維生素A
，就容易得夜盲癥．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

（2010?三明）以下描述中，與鳥(niǎo)類的生殖和發(fā)育無(wú)關(guān)的是（　　）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

（2010?三明）下面是四位同學(xué)對(duì)可遺傳的變異的認(rèn)識(shí)，你認(rèn)為正確的是（　　）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

（2010?三明）水蜜桃是大家喜愛(ài)的一種水果．請(qǐng)根據(jù)有關(guān)桃的生物學(xué)知識(shí)，回答下列問(wèn)題：
（1）桃花開(kāi)發(fā)時(shí)�？吹矫鄯洹⒑诨▍仓酗w舞，它們正忙著給桃花進(jìn)行
傳粉
傳粉
．
（2）受精完成后，桃花雌蕊中的
子房
子房
將發(fā)育成果實(shí)；
胚珠
胚珠
將發(fā)育成種子．
（3）種植期間，常見(jiàn)果農(nóng)們給果樹(shù)施肥．這是給桃樹(shù)的生長(zhǎng)提供
無(wú)機(jī)鹽
無(wú)機(jī)鹽
．

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