【題目】校園中玉蘭樹結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是( )
A.器官B.系統(tǒng)C.組織D.細(xì)胞
【答案】D
【解析】
植物體的結(jié)構(gòu)層次從微觀到宏觀:細(xì)胞→組織→器官→植物體。
A.器官是指由不同的組織按照一定的次序聯(lián)合起來形成的具有一定功能的結(jié)構(gòu),A錯(cuò)誤。
B.能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個(gè)器官按照一定的次序組合在一起構(gòu)成系統(tǒng),B錯(cuò)誤。
C.組織是細(xì)胞分化的結(jié)果,細(xì)胞分化產(chǎn)生了不同的細(xì)胞群,每個(gè)細(xì)胞群都是由形態(tài)相似,結(jié)構(gòu)、功能相同的細(xì)胞聯(lián)合在一起形成的,這樣的細(xì)胞群叫組織,C錯(cuò)誤。
D.從細(xì)胞的結(jié)構(gòu)及功能的角度來看,細(xì)胞是進(jìn)行生命活動(dòng)的基本單位。玉蘭樹的組織、器官都是由細(xì)胞構(gòu)成的,D正確。
故選:D。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】一些不文明的游客喜歡在景區(qū)的樹木上亂刻亂畫,這樣的行為影響樹木的正常生長(zhǎng),其原因是( )
A.切斷了導(dǎo)管,根缺少無機(jī)鹽B.切斷了篩管,根缺少無機(jī)鹽
C.切斷了導(dǎo)管,根缺少有機(jī)物D.切斷了篩管,根缺少有機(jī)物
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【題目】下列有關(guān)花的各部分發(fā)育成果實(shí)和種子的敘述,正確的是( 。
A.子房發(fā)育成胚B.子房壁發(fā)育成種皮
C.胚珠發(fā)育成種子D.受精卵發(fā)育成胚乳
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A.選擇2只黃粉蟲來做實(shí)驗(yàn)B.設(shè)置干燥和潮濕兩種環(huán)境進(jìn)行實(shí)驗(yàn)
C.做一次實(shí)驗(yàn)即可得出科學(xué)準(zhǔn)確的結(jié)論D.做實(shí)驗(yàn)的黃粉蟲大小、活力等要基本一樣
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【題目】俗話說“麻雀雖小,五臟俱全”。這里的“五臟”,從生物的結(jié)構(gòu)層次角度分析,屬于:
A.細(xì)胞B.組織C.器官D.系統(tǒng)
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【題目】洋蔥細(xì)胞分裂時(shí)需要的能量主要是由下列哪一結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)化釋放出來的( )
A.線粒體B.細(xì)胞質(zhì)C.葉綠體D.細(xì)胞核
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【題目】“大魚吃小魚,小魚吃蝦米”這一食物鏈可以準(zhǔn)確地表示為( )
A.蝦米→小魚→大魚
B.植物→大魚→小魚→蝦米→細(xì)菌
C.陽(yáng)光→蝦米→小魚→大魚
D.植物→蝦米→小魚→大魚
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