（8分）運(yùn)用所學(xué)的生物學(xué)知識(shí)，完成下列填空：
（1）青蛙的幼體生活在水中，用      呼吸，成體營(yíng)水陸兩棲生活，主要用       呼吸。
（2）從行為的獲得途徑來(lái)看,動(dòng)物的行為大致可以分為    　　   和     　　    。
（3）哺乳動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)是由   　　  和   　　   組成的。
（4）用酵母菌釀制甜酒時(shí)有氣泡產(chǎn)生，這是發(fā)酵過(guò)程中產(chǎn)生的     　　   氣體造成的，此外，該過(guò)程還產(chǎn)生了 　　         。
（1）鰓     肺         （2）先天性行為   學(xué)習(xí)行為      
（3）骨骼    肌肉       （4）二氧化碳     酒精
青蛙屬于兩棲類，幼體蝌蚪用鰓呼吸，成體用肺呼吸；根據(jù)行為的獲得途徑可將動(dòng)物的行為分為先天性行為和學(xué)習(xí)行為；哺乳動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)組成是骨、骨連結(jié)和骨骼肌，其中骨和骨連結(jié)構(gòu)成骨骼；在沒(méi)有氧的條件下，酵母菌進(jìn)行發(fā)酵能夠?qū)⑵咸烟欠纸鉃槎趸己途凭?/div>
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

圖為人體某結(jié)構(gòu)示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答下列有關(guān)問(wèn)題：

(1)圖中結(jié)構(gòu)表示的是           。
(2)圖中的①表示          ；
②表示          ；
③表示          ；
⑥表示          ；
(3)圖示結(jié)構(gòu)中，表面光滑，能減少兩骨之間的摩擦，緩沖運(yùn)  動(dòng)時(shí)產(chǎn)生的震動(dòng)的結(jié)構(gòu)是         。（填序號(hào)）
(4)人體的骨骼肌受到              的傳來(lái)的刺激            后，牽動(dòng)所附著的骨圍繞           活動(dòng)而形成各種動(dòng)作。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

人體運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)中，參與完成一個(gè)動(dòng)作的結(jié)構(gòu)是                           （  ）
A．骨、關(guān)節(jié) B．骨、骨骼肌
C．骨骼肌、關(guān)節(jié)D．骨、骨骼肌、關(guān)節(jié)

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

“鷹擊長(zhǎng)空，魚(yú)翔淺底，萬(wàn)類霜天競(jìng)自由”這里描述了動(dòng)物的哪些運(yùn)動(dòng)方式（  ）
A．跳躍、爬行B．奔跑、蠕動(dòng)
C．飛行、游泳D．行走、跳躍

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)方式多種多樣，表現(xiàn)出與      相適應(yīng)
A．皮膚的顏色B．生殖C．呼吸頻率D．生活環(huán)境

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

人的咀嚼動(dòng)作是由咀嚼肌的收縮而牽引頭骨中的某一塊骨引起的，這塊骨是
A．上頜骨B．下頜骨C．腦顱骨D．顴骨

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

終身具有造血功能的紅骨髓位于
A．骨松質(zhì)B．骨密質(zhì)C．骨膜D．骨髓腔

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

袋鼠前肢短小，后肢發(fā)達(dá)，其運(yùn)動(dòng)方式是
A．爬行B．奔跑C．攀援D．跳躍

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

人體通過(guò)運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)完成各種各樣的運(yùn)動(dòng)，在運(yùn)動(dòng)中起支點(diǎn)作用的是（  ）
A．骨B．骨骼肌
C．關(guān)節(jié)D．骨骼

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案