(2011?桂平市模擬)晴朗的夏天,當(dāng)你踏入森林公園時,會感到空氣特別清新和濕潤,這主要是由于( 。
分析:本題考查的是光合作用和蒸騰作用在自然界中的作用.可以從光合作用和蒸騰作用的意義方面來切入.
解答:解:植物的光合作用:水+二氧化碳
葉綠體
有機物(儲存能量)+氧氣;可以把空氣中的二氧化碳轉(zhuǎn)化為氧氣,使空氣變得清新;植物的蒸騰作用對自然界的作用是:為大氣提供大量的水蒸氣,使當(dāng)?shù)氐目諝獗3譂駶,使氣溫降低,讓?dāng)?shù)氐挠晁渑,形成良性循環(huán).因此晴朗的夏天,當(dāng)你踏入森林公園時,會感到空氣特別清新和濕潤,主要是由于植物的光合作用和蒸騰作用.
故選:A.
點評:理解光合作用蒸騰作用的意義是解答此類題目的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

(2011?桂平市模擬)基因在親子代間傳遞的“橋梁”是( 。

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科目:初中生物 來源: 題型:

(2011?桂平市模擬)根據(jù)“探究根尖的什么部位生長最快”實驗,回答下列問題:
(1)可提出的問題是:
根尖的什么部位生長最快?
根尖的什么部位生長最快?

(2)作出假設(shè):
根尖的伸長區(qū)生長最快.
根尖的伸長區(qū)生長最快.

(3)實驗過程:實驗中應(yīng)選取生有根毛,且生長
迅速
迅速
(填“迅速”或“緩慢”)的幼根.用碳素筆自幼根尖向上畫四條線,四條線的間距應(yīng)
相等
相等
.待根尖生長24小時后,測量四條線間的距離,連續(xù)觀測三天,記錄數(shù)據(jù).
(4)當(dāng)幾位同學(xué)獲得的數(shù)據(jù)不同時,為了得到接近真實情況的數(shù)據(jù),應(yīng)取
平均值
平均值
作為測量結(jié)果.
(5)如果這項探究活動只有你一個人做,只用一條幼根可以嗎?
答:
不可以
不可以

(6)在如圖所示根尖的四部分中,生長最快的部位是[
C
C
]
伸長區(qū)
伸長區(qū)

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科目:初中生物 來源: 題型:

(2011?桂平市模擬)如圖所示,我國營養(yǎng)學(xué)家將五類食物形象地設(shè)計成“平衡膳食寶塔”,請據(jù)圖回答問題:
(1)在這五類食物中,能為人體提供較多糖類的是
A
A
;能提供較多蛋白質(zhì)的是
C
C
D
D

(2)位于“平衡膳食寶塔”頂層、應(yīng)該少吃的一類食物是
E油脂類
E油脂類

(3)小英為了減肥,每天主要以水果為食,你認為她的做法對嗎?
答:
不對
不對
.請你給她提出一個科學(xué)的減肥建議:
適當(dāng)加強體育鍛煉,注意均衡膳食
適當(dāng)加強體育鍛煉,注意均衡膳食

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科目:初中生物 來源: 題型:

(2011?桂平市模擬)絕大部分細菌和真菌的生存所必需的條件是:
水分
水分
、
適宜的溫度
適宜的溫度
有機物
有機物

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科目:初中生物 來源: 題型:

(2011?桂平市模擬)此表是某家庭成員某些性狀的調(diào)查結(jié)果,請分析調(diào)查結(jié)果,并回答下列有關(guān)問題:

        父親 母親 兒子
        眼瞼 雙眼皮 單眼皮 單眼皮
        膚色 正常 正常 白化(1)母親是單眼皮,兒子也是單眼皮,這種現(xiàn)象在遺傳學(xué)上稱為
        遺傳
        遺傳
        .父母膚色正常,兒子患白化病,此現(xiàn)象稱為
        變異
        變異

        (2)假設(shè)雙眼皮是顯性性狀,控制眼瞼的基因是A、a,則此家庭成員的基因組成分別是:父親
        Aa
        Aa
        ,母親
        aa
        aa
        ,兒子
        aa
        aa
        .控制兒子單眼皮的基因一個來自
        父親
        父親
        ,另一個來自
        母親
        母親

        (3)假設(shè)膚色正常是顯性性狀,控制膚色的基因是B、b,如果這對夫婦再生一個孩子,此孩子膚色正常的可能性是
        75%
        75%

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