3．如圖中圓圈表示三種生物本身最有的特點(diǎn)，重合部分表示它們的共同特點(diǎn)．下列有關(guān)描述正確的是（　　）
A．P可以表示真正的陸生動(dòng)物B．Q可以表示有脊柱
C．E可以表示肺呼吸D．F可以表示體溫恒定

分析 圖中，E表示青蛙和鰱魚(yú)的共同特征；Q表示青蛙、鰱魚(yú)、烏龜?shù)墓餐卣�；P表示青蛙和烏龜?shù)墓餐卣�；F表示鰱魚(yú)和烏龜?shù)墓餐卣鳎?/p>

解答 解：A、青蛙的生殖發(fā)育離不開(kāi)水，烏龜是真正的陸生動(dòng)物，因此P不可以表示真正的陸生動(dòng)物，錯(cuò)誤；
B、青蛙、鰱魚(yú)、烏龜體內(nèi)都有脊柱，因此Q可以表示有脊柱，正確．
C、青蛙用肺呼吸，皮膚輔助呼吸、而鰱魚(yú)用鰓呼吸，因此E不可以表示肺呼吸，錯(cuò)誤；
D、鰱魚(yú)和烏龜都是變溫動(dòng)物，因此F不可以表示體溫恒定，錯(cuò)誤．
故選：B

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握魚(yú)類、兩棲類和爬行類的主要特征．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

13．下列屬于計(jì)劃免疫的是（　　）
A．兒童發(fā)燒打退燒針B．患過(guò)麻疹的人不再患麻疹
C．嬰幼兒口服脊髓灰質(zhì)炎糖丸D．被生銹的鐵釘扎傷后打破傷風(fēng)針

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

14．下列關(guān)于神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的敘述，不正確的是（　�。�
A．神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是神經(jīng)元
B．腦和脊髓是神經(jīng)系統(tǒng)的中樞部分
C．周圍神經(jīng)系統(tǒng)由腦、脊髓發(fā)出的神經(jīng)組成
D．神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)生命活動(dòng)的基本方式是反射

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

11．父親節(jié)，小紅想送花給爸爸．她摘花時(shí)手被刺到，產(chǎn)生縮手反射．如圖是該反射的反射弧示意圖，請(qǐng)分析回答：
 （1）小紅縮手的動(dòng)作是由骨骼肌收縮，牽動(dòng)骨繞關(guān)節(jié)活動(dòng)產(chǎn)生的．
（2）神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是神經(jīng)元．圖中[①]表示反射弧的神經(jīng)中樞．
（3）從反射的類型來(lái)看，縮手反射屬于簡(jiǎn)單反射，此反射的神經(jīng)中樞位于脊髓，此類反射不需要大腦皮層參與．
（4）嘗試舉出一個(gè)“人類所特有的反射”實(shí)例：聽(tīng)相聲哈哈大笑．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

18．下列哪項(xiàng)不屬于免疫器官？（　�。�
A．脾B．胸腺C．甲狀腺D．淋巴結(jié)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．若電影已經(jīng)放映時(shí)進(jìn)入放映廳，此時(shí)你的下列結(jié)構(gòu)中會(huì)擴(kuò)大的是（　�。�
A．瞳孔B．角膜C．鞏膜D．玻璃體

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

15．下列實(shí)例中，會(huì)通過(guò)食物鏈引起生態(tài)危機(jī)的是（　�。�
A．酸雨B．臭氧層出現(xiàn)空洞
C．溫室效應(yīng)D．水和土壤中汞、鎘等重金屬污染

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

12．免疫有非特異性免疫和特異性免疫，非特異性免疫是人生來(lái)就有的，所以又叫先天性免疫，特異性免疫是人出生后形成的，所以又叫后天性免疫．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

13．下列關(guān)于顯性性狀和隱性性狀的描述，正確的是（　�。�
A．生物體所表現(xiàn)出來(lái)的性狀都是顯性性狀
B．人的有耳垂和無(wú)耳垂是一對(duì)相對(duì)性狀且有顯隱之分
C．出現(xiàn)頻率高的性狀是顯性性狀，出現(xiàn)頻率低的性狀是隱形性狀
D．隱形性狀只有在子二代中才能表現(xiàn)出來(lái)

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同步練習(xí)冊(cè)答案