12．地面上的植物主要包括苔蘚植物、蕨類植物、裸子植物、被子植物四大類．

分析 自然界中的植物多種多樣，我們要對其進行分類，植物根據(jù)生殖細(xì)胞的不同可分為孢子植物和種子植物．

解答 解：孢子植物包括藻類植物、苔蘚植物和蕨類植物；種子植物包括裸子植物和被子植物．藻類植物的種類繁多，大多生活在水中，少數(shù)生活在陸地的陰濕處；苔蘚植物是多細(xì)胞生物，生活在陰濕的環(huán)境中，沒有真正的根，因此無法支持很高的地上部分，雖然有了莖和葉，但莖、葉內(nèi)無輸導(dǎo)組織，不能為植株輸送大量的營養(yǎng)物質(zhì)供其利用，所以苔蘚植物比較矮��；蕨類植物是多細(xì)胞生物，生活在陰濕處，有根、莖、葉的分化，且出現(xiàn)了輸導(dǎo)組織和機械組織．藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物都不結(jié)種子，用孢子繁殖后代，屬于孢子植物．裸子植物和被子植物的生殖都脫離了水的限制，都能生活在干旱的陸地上．因此，地面上的植物主要包括苔蘚植物、蕨類植物、裸子植物、被子植物．
故答案為：苔蘚植物；蕨類植物；裸子植物；被子植物．

點評 回答此題的關(guān)鍵是要明確植物的分類．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．下列有關(guān)生物體結(jié)構(gòu)層次的敘述錯誤的是（　�。�
A．除病毒以外，生物體都是由細(xì)胞構(gòu)成的
B．綠色開花植物的根、莖和葉被稱為營養(yǎng)器官
C．人體的胃是由多種組織構(gòu)成的消化器官
D．被子植物具有細(xì)胞、組織、器官和系統(tǒng)四個層次

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．下表為某國家兩個品種松鼠的具體信息．分析表中信息不能得出的結(jié)論是（　�。�
種類/特征紅松鼠灰松鼠
體重通常較輕通常較重
在這個國家生存的時間數(shù)千年僅100多年
分布情況國家北部常綠森林國家大部分森林
種群的大小小，還在減小大，還在增大
食物松果很多植物
每年產(chǎn)仔最大數(shù)目812
A．灰松鼠的體重通常比紅松鼠重，是因為灰松鼠的食物種類多
B．灰松鼠種群增大，可能是因為灰松鼠對環(huán)境的適應(yīng)能力強
C．灰松鼠種群增大，可能是因為灰松鼠的生殖能力強、食物種類多
D．灰松鼠種群增大，紅松鼠種群減小，都是長期自然選擇的結(jié)果

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．下列有關(guān)農(nóng)作物種植的敘述，錯誤的是（　�。�
A．播種前要對土壤進行耕和耙，是因為種子萌發(fā)需要充足的空氣
B．播種時要給土壤施農(nóng)家肥，主要是為了給植物生長提供有機物
C．播種前要浸種，是為了提供水分，有利于種子的萌發(fā)
D．要適時給莊稼松土，是為了給植物根的呼吸作用提供充足的氧氣

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

7．隨著退耕還林等措施的落實和公眾環(huán)保意識的增強，我市濕地面積和質(zhì)量都有很大改善，生態(tài)效益日趨顯現(xiàn)．環(huán)保人員對城郊某處濕地做了專題研究，請根據(jù)有關(guān)信息和原理回答下列問題：
（1）在對濕地生態(tài)系統(tǒng)的考察中發(fā)現(xiàn)，植物茂密，種類繁多；動物種類較為豐富：有昆蟲、青蛙、各種魚蝦、鼠、涉禽類和蛇等．通過對動物食性的分析，繪制了如圖所示的食物關(guān)系，寫出蛇獲得食物過程中能量損失最少的食物鏈植物→鼠→蛇．
（2）近期的調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，該濕地生態(tài)系統(tǒng)有兩個突出問題：一是青蛙的數(shù)量急劇減少，二是鼠害較嚴(yán)重，蟲害頻繁．你認(rèn)為造成青蛙數(shù)量急劇減少的人為因素主要是過度捕獵．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．如圖是未被破壞的地層示意圖，圖中表明兩個地層中曾發(fā)掘出物種A和物種B的化石．下列關(guān)于物種A和物種B的關(guān)系的敘述中，正確的是（　　）
A．物種A出現(xiàn)的時間一定早于物種B
B．物種B可能是由物種A進化而來的
C．物種B的結(jié)構(gòu)一定比物種A的結(jié)構(gòu)復(fù)雜
D．物種A可能是由物種B進化而來的

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．研究植物的向性時，小金設(shè)計了如圖實驗：在一個廣口玻璃瓶里放一些濕棉花，將浸泡過的蠶豆種子擺放在瓶壁和濕棉花之間．將玻璃瓶放在溫暖的地方，并保持濕潤，放置幾天，待種子長出芽和根后，將玻璃瓶橫著放置1-2天．觀察種子芽和根的生長變化情況．下列關(guān)于該實驗的分析正確的是（　�。�
A．本實驗的目的是研究蠶豆種子的向光性
B．用浸泡過的蠶豆種子做實驗，有利于蠶豆種子的萌發(fā)
C．該實驗主要通過比較芽與根生長的長度得出結(jié)論
D．該實驗證明了生長素能促進芽與根的生長

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

2．根據(jù)人的生殖發(fā)育過程圖，回答有關(guān)問題：
（1）從一個受精卵發(fā)育為成熟的胎兒，與細(xì)胞的生長、分裂和分化分不開，胚胎發(fā)育是在母親體內(nèi)的子宮中完成的．
（2）小華表現(xiàn)為有酒窩、慣用右手、A型血等特征，這在遺傳學(xué)上統(tǒng)稱為性狀．
（3）雙眼皮（A）對單眼皮（a）為顯性，小華是雙眼皮（基因組成為Aa），其父親是雙眼皮，母親是單眼皮，由此推測其父親的基因組成為AA或Aa，母親產(chǎn)生的卵細(xì)胞的基因組成為a．

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