(6分)小明同學做完“觀察植物細胞”和“觀察人的口腔上皮細胞”兩個實驗后,對這兩個實驗進行了比較,請你幫他把這個比較填完整:
(1)它們的相同點是:
①染色時用的染料都是_____________________,染色的方法也相同;
②蓋蓋玻片的方式相同,都是讓蓋玻片的______________先接觸水滴邊沿,然后緩慢放下,這樣做的目的是避免蓋玻片下出現(xiàn)_____________________-。
(2)不同點:
①取材不同;
②首次滴加的液體不同,“觀察植物細胞”的實驗在載玻片上滴的是________________,“觀察人的口腔上皮細胞”的實驗在載玻片上滴的是__________________,滴加液體的目的是__________________。
(1)①碘液 ②一端 氣泡
(2)清水 生理鹽水 維持細胞的生活狀態(tài)
分析:本題考查的是制作洋蔥表皮細胞和人的口腔上皮細胞的實驗步驟的比較,實驗步驟包括:擦、滴、撕(刮)、展(涂)、蓋、染
解答:解:制作洋蔥表皮細胞和人的口腔上皮細胞的實驗步驟有相同點,也有不同點.
(1)①由于動植物細胞都是無色透明的,在顯微鏡下不易觀察它的結構,為了對比明顯,可在蓋玻片的一側滴加碘液,另一側用吸水紙吸引,使染液浸潤到標本的全部.
②為了防止蓋玻片低下出現(xiàn)氣泡,在蓋蓋玻片時,應用鑷子夾起蓋玻片,使它的一側先接觸載玻片上的液滴,然后緩緩放平.
(2)②由于植物細胞的細胞液的濃度和動物細胞細胞液的濃度不同,為了維持細胞的正常形態(tài),不至于因吸水而膨脹,因失水而皺縮.由于植物細胞細胞液的濃度與水的濃度一致,動物細胞細胞液的濃度與濃度為0.9%的生理鹽水的濃度一致,所以應分別向“觀察植物細胞”的實驗的載玻片上滴清水;“觀察人的口腔上皮細胞”的實驗的載玻片上滴生理鹽水.
故答案為:(1)①碘液;②一端;氣泡(2)清水;生理鹽水;維持細胞的正常形態(tài)
點評:制作洋蔥表皮細胞和人的口腔上皮細胞的實驗步驟是考查的重點,多以實驗題的形式出現(xiàn),難度一般.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源:不詳 題型:讀圖填空題

下圖為兩種不同類型的生物細胞模式,請分析回答:(6分)

(1)上圖中細胞      是動物細胞,理由是                        。
(2)若將細胞乙放在顯微鏡下觀察,一般不容易看到的結構是[  ]        
(3)從圖中可以看出,甲、乙兩種細胞在形態(tài)和結構上有較大的差別,你認為它們的差別是由[  ]           中的遺傳物質(zhì)決定。
(4)一般地,植物具有而動物不具有的能量轉(zhuǎn)換器是[  ]          
(5)吃西瓜時,我們會感到甘甜多汁,主要是因為圖中[  ]         內(nèi)含有溶解著糖分的細胞液。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:讀圖填空題

下面是兩種生物細胞模式圖,請據(jù)圖回答:
   
(1)圖中所示的甲是        (填“植物”或“動物”)細胞。
(2)動植物細胞都具有的基本結構是(提示:每個空格序號與名稱全對方可得分): 
 [   ]                 ; [   ]             ; [   ]             
(3)植物細胞特有的結構中對細胞起支持和保護作用的是(提示:每個空格序號與名稱全對方可得分):   [   ]              。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:實驗題

下圖是四種細胞比較圖,據(jù)圖分析回答:(7分)

(1) 煙葉中的煙堿和尼古丁等物質(zhì)存在于細胞的[  ]_________內(nèi)。
(2)將菠菜浸泡在涼水中,清水不變色;用開水浸泡菠菜后,水會變成綠色。這是因為開水損傷了菠菜細胞的[  ]_________。
(3)在適宜的條件下,丁的生殖方式是___________;病毒的生殖方式是­­­_____________。
(4) 與其它細胞相比,細菌的細胞沒有的結構是                。
(5)與其它細胞相比,動物細胞沒有的結構是_____________。
(6) 在顯微鏡下觀察洋蔥細胞時,視野的左上方有一個細胞,欲將它移至視野中央需將玻片標本向______________移動。 

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:探究題

簡要寫出制作洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片的7個步驟:
(1).用潔凈的紗布把      和蓋玻片擦拭干凈。
(2).把載玻片放在實驗臺上,用滴管在載玻片的中央滴一滴      。
(3).用鑷子從洋蔥鱗片葉的    側撕取一小塊透明薄膜。
(4).把撕下的薄膜浸入載玻片的水滴中,用鑷子把薄膜     。
(5).用鑷子夾起蓋玻片,使它的     先接觸載玻片上的水滴,然后輕輕地蓋在薄膜上,避免蓋玻片下面出現(xiàn)     。
(6).把一滴稀碘液滴在蓋玻片的      
(7).用吸水紙從蓋玻片的       吸引,使染液浸潤到標本的全部。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

在觀察葉下表皮永久裝片時,看到有葉綠體的細胞是
A保衛(wèi)細胞   B上表皮細胞    C保衛(wèi)細胞和表皮細胞   D下表皮細胞

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

“種瓜得瓜,種豆得豆”,在生物學上被稱為遺傳現(xiàn)象,對此起主要作用的物質(zhì)存在于( )
A.營養(yǎng)物質(zhì)B.遺傳物質(zhì)C.細胞質(zhì)D.細胞核

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:實驗題

(7分)右圖是某生物體的細胞結構,據(jù)圖回答下列問題

(1)圖所示的是       細胞的模式圖。做出此判斷的依據(jù)是          。
(2)圖中①         對細胞的作用是保護、控制物質(zhì)進出細胞。
(3)圖中③          的功能是                      。
(4)與圖中所示的細胞相比,動物細胞的結構特點是沒有液泡、     等結構。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:解答題

根據(jù)所學知識,完成下列空格.
(1)在“觀察洋蔥表皮細胞”和“觀察人體口腔上皮細胞”兩個實驗中,開始時用滴管向載玻片中央滴加的液體分別是______、______.
(2)洋蔥表皮細胞和人體口腔上皮細胞都具有的結構是______.
①細胞壁②細胞膜③葉綠體④線粒體⑤細胞核⑥液泡⑦細胞質(zhì)
(3)綠色開花植物的六大器官中,與生殖有關的是______.
(4)在溫室中種植蔬菜時,農(nóng)民通常采用向溫室中添加二氧化碳而使蔬菜產(chǎn)量得到提高是利用了______作用的原理.
(5)炎熱的夏天,植物的葉片不會被強烈的陽光灼傷,這是因為植物進行了______作用,帶走了葉片的熱量.

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