今年3月墨西哥等地接連暴發(fā)甲型H1N1流感疫情,迅速蔓延到其他國(guó)家。甲型H1N1流感是由甲型H1N1流感病毒引起的,主要通過(guò)飛沫、空氣傳播。人感染后,會(huì)出現(xiàn)發(fā)燒、咳嗽、腹瀉和嘔吐等癥狀,已出現(xiàn)極少數(shù)死亡病例。

(1)甲型H1N1流感的病原體是________________。

(2)從傳播途徑分析,甲型H1N1流感屬于___________傳染病。

(3)下列關(guān)于防治甲型H1N1流感的說(shuō)法,正確的是_______(填序號(hào))。

A.為了保護(hù)易感者,在甲型H1N1流感流行期間盡量少到擁擠的公共場(chǎng)所

B.對(duì)甲型H1N1流感病人,要進(jìn)行隔離治療,這樣做是為了控制傳染源

C.人類(lèi)對(duì)甲型H1N1流感有特異性免疫

甲型H1N1流感病毒  呼吸道  A、B

【解析】本題與社會(huì)熱點(diǎn)甲型H1N1流感疫情結(jié)合,考查學(xué)生有關(guān)傳染病的知識(shí),屬于信息給予題,在解題時(shí)要把握題給信息的實(shí)質(zhì),結(jié)合書(shū)本知識(shí)進(jìn)行分析,從而找到答案。閱讀信息后可知,甲型H1N1流感的病原體是甲型H1N1流感病毒;甲型H1N1流感主要通過(guò)飛沫、空氣傳播,屬于呼吸道傳染;因?yàn)槿祟?lèi)對(duì)甲型H1N1流感缺乏免疫能力,所以造成流感疫情的暴發(fā)。防治方法和防治其他傳染病的方法一樣,即控制傳染源,切斷傳播途徑,保護(hù)易感人群。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

2009 年3 月底至4 月中旬,墨西哥、美國(guó)等地接連暴發(fā)甲型H1N1(豬流感)流感病毒疫情.早期癥狀與普通流感相似,包括發(fā)熱、咳嗽、喉痛、身體疼痛、頭痛、發(fā)冷和疲勞等,有些還會(huì)出現(xiàn)腹瀉或嘔吐、肌肉痛或疲倦、眼睛發(fā)紅等.
(1)甲型H1N1 流感病毒的結(jié)構(gòu)組成是
蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)
蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)
,其生活方式是
寄生
寄生

(2)發(fā)現(xiàn)甲型H1N1 流感患者和疑似病例,應(yīng)及早應(yīng)用抗病毒藥物,可試用奧司他韋(oseltamivir達(dá)菲),如出現(xiàn)細(xì)菌感染可使用抗生素,這些措施屬于預(yù)防傳染病流行三個(gè)措施中的
控制傳染源
控制傳染源
,同時(shí)它又屬于
特異性
特異性
免疫.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

(2009?福州)麻疹和甲型H1N1流感都是傳染性很強(qiáng)的傳染。衲3月上旬,我國(guó)政府為0-15歲的兒童免費(fèi)接種了麻疹疫苗.現(xiàn)在,肆虐于墨西哥、美國(guó)等地的甲型H1N1流感也在我國(guó)部分地區(qū)發(fā)現(xiàn),引起了政府的高度重視和全民防范.
(1)麻疹和甲型H1N1流感都是由病毒引起的傳染。韵聦(duì)病毒描述錯(cuò)誤的是
C
C

A.病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)
B.病毒只能寄生在活細(xì)胞內(nèi)
C.病毒能在培養(yǎng)基上獨(dú)立生活
D.病毒由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成
(2)注射過(guò)麻疹疫苗的人,對(duì)甲型H1N1流感不具有免疫力,這是人體
特異性
特異性
免疫的特征.
(3)對(duì)于預(yù)防甲型H1N1流感來(lái)說(shuō),下列做法不可取的是
B
B

A.積極鍛煉身體                       B.從此不再吃豬肉
C.室內(nèi)保持通風(fēng)                      D.及時(shí)洗手
(4)面對(duì)傳染病不必恐慌.只要切實(shí)做好控制傳染源、切斷傳播途徑和保護(hù)
易感人群
易感人群
,傳染病就很難流行起來(lái).

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:閱讀理解

(2009?阜陽(yáng))閱讀下列資料,回答下列問(wèn)題:
今年4月份以來(lái),墨西哥、美國(guó)等地接連爆發(fā)新型甲型
(1)甲型H1N1流感病毒是這種傳染病的
B
B

A、傳染源           B、病原體     C、傳播途徑         D、易感人群
(2)如果某人被疑似為甲型H1N1流感病毒感染者,他(她)應(yīng)當(dāng)怎樣做
C
C

A、辭掉工作,避免社會(huì)活動(dòng)
B、隱瞞感染甲型流感病毒的事實(shí),不告訴任何人
C、及時(shí)報(bào)告疾控中心,并到當(dāng)?shù)刂付ㄡt(yī)院進(jìn)行檢查治療
D、避免一切體育鍛煉,臥床休息
(3)為了更好的預(yù)防新型甲型流感,很多科學(xué)家正在研制預(yù)苗,以使人們獲得免疫力,這種免疫屬于
特異性
特異性
免疫(非特異性、特異性).
(4)你認(rèn)為,在日常生活中,應(yīng)該怎樣預(yù)防甲型流感?
a.避免接觸流感樣癥狀(發(fā)熱,咳嗽,流涕等)或肺炎等呼吸道病人.b.注意個(gè)人衛(wèi)生,經(jīng)常使用肥皂和清水洗手,尤其在咳嗽或打噴嚏后.c.避免前往人群擁擠場(chǎng)所.d.咳嗽或打噴嚏時(shí)用紙巾遮住口鼻,然后將紙巾丟進(jìn)垃圾桶.e.如在境外出現(xiàn)流感樣癥狀(發(fā)熱,咳嗽,流涕等),應(yīng)立即就醫(yī)(就醫(yī)時(shí)應(yīng)戴口罩),并向當(dāng)?shù)毓残l(wèi)生機(jī)構(gòu)和檢驗(yàn)檢疫部門(mén)說(shuō)明等等.
a.避免接觸流感樣癥狀(發(fā)熱,咳嗽,流涕等)或肺炎等呼吸道病人.b.注意個(gè)人衛(wèi)生,經(jīng)常使用肥皂和清水洗手,尤其在咳嗽或打噴嚏后.c.避免前往人群擁擠場(chǎng)所.d.咳嗽或打噴嚏時(shí)用紙巾遮住口鼻,然后將紙巾丟進(jìn)垃圾桶.e.如在境外出現(xiàn)流感樣癥狀(發(fā)熱,咳嗽,流涕等),應(yīng)立即就醫(yī)(就醫(yī)時(shí)應(yīng)戴口罩),并向當(dāng)?shù)毓残l(wèi)生機(jī)構(gòu)和檢驗(yàn)檢疫部門(mén)說(shuō)明等等.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

麻疹和甲型H1N1流感都是傳染性很強(qiáng)的傳染病.今年3月上旬,我國(guó)政府為0-15歲的兒童免費(fèi)接種了麻疹疫苗.現(xiàn)在,肆虐于墨西哥、美國(guó)等地的甲型H1N1流感也在我國(guó)部分地區(qū)發(fā)現(xiàn),引起了政府的高度重視和全民防范.麻疹和甲型H1N1流感都是由病毒引起的傳染。韵聦(duì)病毒描述錯(cuò)誤的是( 。

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