【題目】某興趣小組在學習了發(fā)酵知識后,針對“制作酸奶的適宜溫度”進行了如下實驗探究.請分析回答問題:
①將新鮮袋裝牛奶煮沸,冷卻至常溫,加入適量酸奶,攪拌均勻;
②將5個大小相同的玻璃杯消毒、編號,倒?jié)M混合后的牛奶;
③將玻璃杯密封,置于不同溫度的恒溫箱中;
④一段時間后,取樣檢測杯中的活菌數量,記錄數據.實驗結果如下柱形圖所示:請分析回答:
(1)制作酸奶需要的微生物是__,玻璃杯必須密封的原因是_____.
(2)制作酸奶時牛奶要煮沸、玻璃杯要消毒,目的是__.
(3)將酸奶加入到牛奶中,相當于細菌、真菌培養(yǎng)方法中的__步驟.
(4)本實驗除________不同外,玻璃杯的大小、倒入牛奶的量等其它條件必須相同。
(5)根據實驗結果分析柱狀圖得出結論:制作酸奶的適宜溫度是______________。
【答案】 乳酸菌 乳酸菌在無氧的條件下發(fā)酵產生乳酸 滅菌 接種 溫度 40℃
【解析】微生物的發(fā)酵在食品的制作中應用十分廣泛,制作酸奶要用到乳酸菌。酸奶是以鮮牛奶為原料,加入乳酸菌發(fā)酵而成,其原理是在無氧的條件下,乳酸菌發(fā)酵產生乳酸,易于消化,所以具有甜酸風味。
(1)據分析可見:制作酸奶要用到乳酸菌。原理是在無氧的條件下,乳酸菌發(fā)酵產生乳酸。
(2)制作酸奶時牛奶要煮沸、玻璃杯要消毒,目的是滅菌。
(3)培養(yǎng)細菌、真菌的方法步驟培養(yǎng)細菌真菌的方法包括配制培養(yǎng)基、高溫滅菌、接種、和恒溫培養(yǎng)。將酸奶加入到牛奶中,相當于接種。
(4)對照實驗是指在研究一種條件對研究對象的影響時,所進行的除了這種條件不同之外,其他條件都相同的實驗。本實驗除溫度不同外,玻璃杯的大小、倒入牛奶的量等其它條件必須相同,目的是控制單一變量。
(5)實驗結論:制作酸奶的適宜溫度是40℃。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】若如圖表示如表中甲、乙、丙三者的從屬關系,則下列選項中符合圖示的關系的是( 。
甲 | 乙 | 丙 | |
A | 血管 | 動脈 | 主動脈 |
B | 細胞膜 | 葉綠體 | 細胞質 |
C | 葉脈 | 導管 | 篩管 |
D | 生殖器官 | 種子 | 胚 |
A.A
B.B
C.C
D.D
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】很多年前,在英格蘭有一只大山雀,一次偶然碰掉了放在門外的牛奶瓶蓋,喝到了牛奶。從此,它學會了偷喝門前奶瓶中的牛奶。不久,那里的其他大山雀也學會了偷喝牛奶。從行為獲得的途徑上區(qū)分:
(1)當大山雀第一次偶然打開了奶瓶喝到牛奶,這屬于__________行為。
(2)大山雀第二次根據第一次經驗,又去打開瓶蓋偷飲牛奶的行為屬于_______行為。
(3)其他大山雀也學會了用同樣的方式偷飲牛奶,這屬于__________行為。
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