下列有關(guān)生物進(jìn)化敘述,正確的是(  )
分析:生物進(jìn)化的證據(jù)有化石證據(jù)、比較解剖學(xué)上的證據(jù)、胚胎學(xué)上的證據(jù),化石是指保存在巖層中的古生物遺物和生活遺跡;比較解剖學(xué)是對各類脊椎動物的器官和系統(tǒng)進(jìn)行解剖和比較研究的科學(xué),生物進(jìn)化在比較解剖學(xué)上最重要的證據(jù)是同源器官;胚胎學(xué)是研究動植物的胚胎形成和發(fā)育過程的科學(xué),也為生物進(jìn)化論提供了很重要的證據(jù),如脊椎動物和人的胚胎早期都有鰓裂和尾.
解答:解:A、在研究生物進(jìn)化的過程中,化石是最重要的、比較全面的證據(jù);此外還有比較解剖學(xué)上的證據(jù)、胚胎學(xué)上的證據(jù).故不符合題意;
B、始祖鳥既具有鳥類的特點前肢特化為翼,有具有爬行動物的特點,翼的末端有爪,因此始祖鳥化石說明了鳥類是由古代的爬行動物進(jìn)化來的等.故不符合題意;
C、地球上的各種生物,都是經(jīng)過漫長的年代逐漸進(jìn)化而來的.在研究生物的進(jìn)化的過程中,化石是重要的證據(jù),科學(xué)家們發(fā)現(xiàn),在最古老的地層中沒有化石,證明在地球形成的最初是沒有生命的.越古老的地層中,形成化石的生物越簡單、低等、水生生物較多.越晚近的地層中,形成化石的生物越復(fù)雜、高等、陸生生物較多,因此證明地球形成的最初是沒有生命的,經(jīng)歷了從無生命到有生命的過程,生物進(jìn)化的總體趨勢是:從簡單到復(fù)雜,從低等到高等,從水生到陸生.故符合題意;
D、化石是保存在地層中的古代生物的遺體、遺物或生活痕跡.研究發(fā)現(xiàn),不同的地層中埋藏著不同類型的生物化石:越是古老的地層中發(fā)掘的生物化石結(jié)構(gòu)越簡單、低等,水生生物的化石越多;越是晚期的地層中發(fā)掘的生物化石結(jié)構(gòu)越復(fù)雜、高等,陸生生物化石越多.這說明生物進(jìn)化的趨勢是:從簡單到復(fù)雜,由低等到高等,從水生到陸生.所以化石記錄顯示,在越晚形成的地層里形成化石的生物越復(fù)雜、高等,陸生的越多,但是也有簡單的、低等的、水生生物.故不符合題意.
故選:C.
點評:解答此類題目的關(guān)鍵是熟知化石的分布規(guī)律和始祖鳥化石的特點.
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

(2010?南京)下列有關(guān)生物進(jìn)化的敘述中正確的是( 。

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科目:初中生物 來源: 題型:單選題

下列有關(guān)生物進(jìn)化敘述,正確的是


  1. A.
    化石是生物進(jìn)化的唯一證據(jù)
  2. B.
    始祖鳥化石證明現(xiàn)代鳥類由現(xiàn)代爬行類進(jìn)化來的
  3. C.
    遵循從單細(xì)胞到多細(xì)胞、低等到高等、簡單到復(fù)雜、水生到陸生的規(guī)律
  4. D.
    在新近形成的地層里只能發(fā)現(xiàn)高等生物的化石

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下列有關(guān)生物進(jìn)化敘述,正確的是( 。
A.化石是生物進(jìn)化的唯一證據(jù)
B.始祖鳥化石證明現(xiàn)代鳥類由現(xiàn)代爬行類進(jìn)化來的
C.遵循從單細(xì)胞到多細(xì)胞、低等到高等、簡單到復(fù)雜、水生到陸生的規(guī)律
D.在新近形成的地層里只能發(fā)現(xiàn)高等生物的化石

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科目:初中生物 來源:2012-2013學(xué)年江蘇省南京市溧水縣孔鎮(zhèn)中學(xué)中考一模生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)生物進(jìn)化敘述,正確的是( )
A.化石是生物進(jìn)化的唯一證據(jù)
B.始祖鳥化石證明現(xiàn)代鳥類由現(xiàn)代爬行類進(jìn)化來的
C.遵循從單細(xì)胞到多細(xì)胞、低等到高等、簡單到復(fù)雜、水生到陸生的規(guī)律
D.在新近形成的地層里只能發(fā)現(xiàn)高等生物的化石

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