“兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天．”飛翔動力來自（　�。�
A、背部肌肉B、兩翼肌肉
C、腹部肌肉D、胸部肌肉
考點(diǎn)：鳥類的主要特征及其適于空中飛行的特點(diǎn)
專題：
分析：鳥類適于飛行特點(diǎn)：鳥類的身體成流線型，可減少飛行時的阻力，身體被覆羽毛，具有可用于飛翔的翼，胸肌發(fā)達(dá)，胸固有龍骨突，長骨中空，消化系統(tǒng)發(fā)達(dá)，有獨(dú)特的氣囊，可以幫助呼吸．據(jù)此答題．
解答：解：鳥類的胸肌發(fā)達(dá)，肌腱長，肌腹集中，更有力．鳥類扇動翅膀的動力來自胸�。�
故選：D
點(diǎn)評：鳥類扇動翅膀的動力來自胸肌，所以胸肌特別發(fā)達(dá)．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

自然保護(hù)區(qū)是生物多樣性就地保護(hù)的主要場所．
 
（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：

關(guān)于誤差的概念，下列哪句話正確（　�。�
A、誤差是實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生的錯誤
B、認(rèn)真測量可以避免誤差
C、采用精密儀器，改進(jìn)實(shí)驗(yàn)方法，可以消滅誤差
D、實(shí)驗(yàn)中誤差不能絕對避免，但可以想法盡量使它減小

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科目：初中生物 來源： 題型：

某人患膽結(jié)石切除了膽囊，根據(jù)你所學(xué)的知識分析，下列哪一類物質(zhì)的消化受到的影響最大？（　�。�
A、淀粉B、麥芽糖
C、蛋白質(zhì)D、脂肪

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科目：初中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于自然保護(hù)和可持續(xù)發(fā)展的說法不正確的是（　�。�
A、合理對自然資源的開發(fā)是對持續(xù)發(fā)展的必須要求
B、自然保護(hù)要立法執(zhí)法和宣傳教育并舉
C、野生生物的保護(hù)不僅要保護(hù)所有的野生生物，還要保護(hù)所有的野生植物
D、建立自然保護(hù)區(qū)是自然保護(hù)的好方法

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科目：初中生物 來源： 題型：

下面關(guān)于小腸的敘述中，錯誤的是（　�。�
A、小腸的內(nèi)表面有皺襞和小腸絨毛
B、小腸絨毛內(nèi)有毛細(xì)血管和毛細(xì)淋巴管
C、小腸是消化、吸收的主要器官
D、營養(yǎng)物質(zhì)全部在小腸內(nèi)吸收

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科目：初中生物 來源： 題型：

下列屬于結(jié)締組織的是（　�。�
A、甲狀腺B、血液
C、胃粘膜D、骨骼肌

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科目：初中生物 來源： 題型：

保護(hù)生物特性的根本途徑是（　　）
A、就地保護(hù)
B、遷地保護(hù)
C、生物工程育種
D、加強(qiáng)教育和法制管理

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科目：初中生物 來源： 題型：

生命起源的第二步形成的物質(zhì)是（　　）
A、蛋白質(zhì)、核酸
B、氨基酸、核酸
C、二氧化碳、蛋白質(zhì)
D、氨基酸、甲烷

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