17．植物體傳粉后，精子和卵細(xì)胞在胚珠（花粉管、胚珠）內(nèi)完成受精；植物受精作用完成后，子房發(fā)育成果實(shí)（果實(shí)、種子）．

分析 子房受精后的發(fā)育情況為：

解答 解：花粉落在雌蕊柱頭上后，長(zhǎng)出花粉管．花粉管進(jìn)入胚珠內(nèi)部時(shí)，釋放精子，胚珠里的卵細(xì)胞和一個(gè)精子結(jié)合形成受精卵，完成受精．植物完成受精作用之后，子房壁發(fā)育成果皮，里面的胚珠發(fā)育成種子，子房發(fā)育成果實(shí)．
故答案為：胚珠；果實(shí)．

點(diǎn)評(píng) 明白果實(shí)和種子的形成過(guò)程．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

7．急救時(shí)，心肺復(fù)蘇的步驟依次為：胸外按壓→開放氣道→人工呼吸．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

8．如圖是制作觀察“人口腔上皮細(xì)胞裝片”的方法步驟圖，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）請(qǐng)完成圖中正確的實(shí)驗(yàn)操作順序：C→A→B→E→D．
（2）圖中步驟C滴加的液體是生理鹽水，步驟D所滴的用于染色的液體是碘液．
（3）染色后在顯微鏡下觀察，顏色最深的是細(xì)胞內(nèi)的細(xì)胞核（填細(xì)胞結(jié)構(gòu)名稱）．
（4）在本實(shí)驗(yàn)中，無(wú)論用低倍鏡還是高倍鏡觀察，都不會(huì)看到下列哪一組結(jié)構(gòu)？A．
A、細(xì)胞壁和葉綠體         B、細(xì)胞膜和細(xì)胞質(zhì)
C、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核         D、細(xì)胞核和細(xì)胞膜．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．人的胚胎在發(fā)育過(guò)程中，獲得營(yíng)養(yǎng)和排出廢物的途徑是（　�。�
A．通過(guò)卵黃B．通過(guò)自己的呼吸系統(tǒng)和消化系統(tǒng)
C．通過(guò)泌尿系統(tǒng)D．通過(guò)臍帶和胎盤從母體獲得和排出

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：判斷題

12．輸血時(shí)應(yīng)輸同型血為原則，只要血型不符就一定會(huì)造成血液凝固×．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．能產(chǎn)生抗體的細(xì)胞是（　　）
A．白細(xì)胞B．紅細(xì)胞C．淋巴細(xì)胞D．吞噬細(xì)胞

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

9．當(dāng)遇到有人突然溺水或暈倒時(shí)，你應(yīng)該盡快撥打的急救電話是（　　）
A．110B．119C．120D．122

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

4．科學(xué)家對(duì)人眼球進(jìn)行解剖后，繪出了眼球的構(gòu)造圖（甲圖），并根據(jù)眼球的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，進(jìn)行了模擬成像實(shí)驗(yàn)．請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題：
（1）眼球的內(nèi)容物是指[①]房水、[②]晶狀體、[③]玻璃體．
（2）成像實(shí)驗(yàn)中的白紙板相當(dāng)于眼球的[④]視網(wǎng)膜，凸透鏡相當(dāng)于[②]晶狀體．
（3）正常人的晶狀體的曲度是由[⑤]睫狀體調(diào)節(jié)的．當(dāng)人眼睛看近處物體時(shí)，晶狀體的曲度大．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

5．小時(shí)候，我們常會(huì)問(wèn)爸媽：“什么時(shí)候，我才能長(zhǎng)得和你一樣大？”而今長(zhǎng)大了…讓我們健康快樂(lè)地度過(guò)美好青春歲月！請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）圖中①是由受精卵發(fā)育而來(lái)，其發(fā)育的場(chǎng)所是子宮．
（2）孕婦常補(bǔ)充的葉酸（一種維生素）是通過(guò)圖中的[②③]進(jìn)入①體內(nèi)．
（3）進(jìn)入青春期時(shí)，身體變化最顯著的特征是身高突增；在生活中遇到挫折，我們應(yīng)當(dāng)怎樣正確處理呢？主動(dòng)與老師或家長(zhǎng)交流，尋求幫助（請(qǐng)舉一例）

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同步練習(xí)冊(cè)答案