利用扦插、嫁接等方法繁殖花卉或果樹的最主要的優(yōu)點(diǎn)是保留了親代的優(yōu)良傳統(tǒng)．______．（判斷對錯）
嫁接是指把一個植物體的芽或枝，接在另一個植物體上，使結(jié)合在一起的兩部分長成一個完整的植物體．沒有精子和卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵的過程，屬于無性繁殖；扦插一般使用植物體的莖，經(jīng)過處理，插在土壤中，發(fā)育成一個新個體的過程，也沒有精子和卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵的過程，屬于無性繁殖．因而后代一般不會出現(xiàn)變異，能保持母體的優(yōu)良性狀的穩(wěn)定，使果樹提早結(jié)果，增強(qiáng)抵抗力．可見嫁接、扦插的方法能保持親本的優(yōu)良性狀．故此題說法正確．
故答案為：√．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

嫁接成活的關(guān)鍵是           和砧木的           要緊密的結(jié)合在一起，這樣雙方的           分裂出來的細(xì)胞才能愈合在一起，嫁接才能成活。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：解答題

常言說：櫻桃好吃樹難栽．而果農(nóng)常常通過嫁接的方式很容易栽培優(yōu)質(zhì)櫻桃．如圖A和B是Kimi和爸爸進(jìn)行“嫁接櫻桃實(shí)踐活動”的步驟示意圖，請據(jù)圖分析并回答下列問題：

（1）嫁接有兩種方法，圖A是______；圖B是______．圖中的②被稱為______．
（2）為保證櫻桃嫁接后容易成活，Kimi和爸爸很注意地將①和②的______緊貼在一起．
（3）嫁接成功后，新形成的櫻桃植物體將表現(xiàn)出[______]______的性狀．
（4）為保證櫻桃果品品質(zhì)，嫁接前Kimi建議爸爸選擇的①應(yīng)該是______．這樣，嫁接成功后就可以保持這種特性．
（5）嫁接成功后，Kimi和爸爸利用蜜蜂給櫻桃傳粉（如圖C所示）．蜜蜂在采蜜過程中，將花粉“帶”到雌蕊柱頭上，萌發(fā)形成[______]______，當(dāng)受精完成后，[______]______就發(fā)育成果實(shí)．櫻桃的這種生殖方式屬于______生殖；蜜蜂群體中的成員，在生活中有明確______分工、各負(fù)其責(zé)，這屬于______行為．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

城市道路兩側(cè)的法國梧桐樹一般采取什么措施增加其遮陰面積（　�。�
A．摘除側(cè)芽，保留頂芽B．頂芽、側(cè)芽都要保留
C．摘除頂芽，保留側(cè)芽D．頂芽、側(cè)芽都要摘除

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

圖中植物的生殖方式屬于無性生殖的是（　�。�
A．a(chǎn)、b、cB．a(chǎn)、b、dC．b、c、dD．a(chǎn)、c、d

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

在今年西湖花展上，有一株桃樹，同時開出大小、顏色各不相同的花朵．這種繁殖方法屬于（　�。�
A．扦插B．壓條C．嫁接D．種子繁殖

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

能夠采蜜的蜜蜂，所處的發(fā)育時期是
A．卵B．幼蟲C．蛹D．成蟲

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

蟋蟀的發(fā)育過程要經(jīng)過卵、若蟲、成蟲三個時期。這個發(fā)育過程稱為
A．不完全變態(tài)B．完全變態(tài)C．變態(tài)發(fā)育D．不變態(tài)發(fā)育

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：判斷題

“金蟬脫殼”，從生物學(xué)角度看，是指蟬在發(fā)育過程中存在蛻皮現(xiàn)象。

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同步練習(xí)冊答案