A. | 培育抗蟲抗病新品種 | B. | 通過雜交培育水稻新品種 | ||
C. | 巨型小鼠的誕生 | D. | 利用大腸桿菌生產(chǎn)人胰島素 |
分析 此題重點考察的是轉(zhuǎn)基因技術(shù)的應(yīng)用.轉(zhuǎn)基因技術(shù)是將人工分離和修飾過的基因?qū)氲缴矬w基因組中,由于導(dǎo)入基因的表達(dá),引起生物體的性狀的可遺傳的修飾,這一技術(shù)稱之為轉(zhuǎn)基因技術(shù),人們常說的“遺傳工程“、“基因工程“、“遺傳轉(zhuǎn)化“均為轉(zhuǎn)基因的同義詞.
解答 解:轉(zhuǎn)基因技術(shù)指的是:通過人工方式將外源基因整合到生物體基因組內(nèi),并使該轉(zhuǎn)基因生物能穩(wěn)定地將此基因遺傳給后代的技術(shù).培育抗蟲抗病的新品種、巨型小鼠的誕生、利用大腸桿菌生產(chǎn)人胰島素都是利用了轉(zhuǎn)基因技術(shù).而通過雜交培育水稻新品種是利用了同種動物的基因重組獲得的,因此不屬于轉(zhuǎn)基因技術(shù).
故選:B.
點評 正確理解轉(zhuǎn)基因技術(shù)的概念和原理是解答此類題目的關(guān)鍵.
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 患過天花的人不再患天花 | B. | 皮膚和黏膜的保護(hù)作用 | ||
C. | 注射狂犬病疫苗,預(yù)防狂犬病 | D. | 特定的抗體抵抗特定的抗原 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 體外受精,卵生 | |
B. | 蝌蚪到成蛙的發(fā)育過程中最先消失的器官是外鰓 | |
C. | 蝌蚪到成蛙的發(fā)育過程中,先出出前肢,再長出后肢 | |
D. | 幼體生活在水中,變態(tài)發(fā)育 |
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科目:初中生物 來源: 題型:實驗探究題
組別 | 一 | 二 | 三 | 四 |
制取浸出液加入的蒸餾水體積 | 50mL | 40mL | 30mL | 20mL |
10秒內(nèi)水蚤心跳次數(shù) | 36 | 37 | 39 | 41 |
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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