圖示為探究“唾液對淀粉的消化作用”的實驗:
(1)應向步驟二的B試管內加入 ml的 。
(2)已知淀粉遇碘變藍,若步驟四的實驗結果是A號試管中的物質遇到碘液變藍,B號試管中的物質遇到碘液不變藍,則說明 。
(3)如果探究“溫度對唾液消化的影響”,那么在步驟二的A中加的應該是 。步驟三中A放在0℃水浴,B放在 水浴。
(4)已知溫度會影響唾液對淀粉的消化,你分析發(fā)燒病人食欲不振的原因是: 。
科目:初中生物 來源: 題型:
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
圖示為探究“唾液對淀粉的消化作用”的實驗:
(1)應向步驟二的B試管內加入 ml的 。
(2)已知淀粉遇碘變藍,若步驟四的實驗結果是A號試管中的物質遇到碘液變藍,B號試管中的物質遇到碘液不變藍,則說明 。
(3)如果探究“溫度對唾液消化的影響”,那么在步驟二的A中加的應該是 。步驟三中A放在0℃水浴,B放在 水浴。
(4)已知溫度會影響唾液對淀粉的消化,你分析發(fā)燒病人食欲不振的原因是: 。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源:2014屆福建省七年級下學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
圖示為探究“唾液對淀粉的消化作用”的實驗:
(1)應向步驟二的B試管內加入 ml的 。
(2)已知淀粉遇碘變藍,若步驟四的實驗結果是A號試管中的物質遇到碘液變藍,B號試管中的物質遇到碘液不變藍,則說明 。
(3)如果探究“溫度對唾液消化的影響”,那么在步驟二的A中加的應該是 。步驟三中A放在0℃水浴,B放在 水浴。
(4)已知溫度會影響唾液對淀粉的消化,你分析發(fā)燒病人食欲不振的原因是: 。
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com