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移栽樹苗時，要在陰天或傍晚進行，并去掉一部分枝葉，目的是降低（   ）
A．光合作用B．呼吸作用C．吸收作用D．蒸騰作用
D

試題分析：蒸騰作用是指植物體內的水分通過葉片的氣孔以水蒸氣的形式散發(fā)到大氣中去的一個過程，可見葉片是蒸騰作用的主要部位，移栽植物的幼根和根毛會有一定的破壞，吸水的能力會降低，因此在移栽植物時，往往要剪掉大量的枝葉，以降低蒸騰作用，減少水分的散失，避免移栽植物出現萎蔫現象，提高移栽植物的成活率，同時一般選擇在陰天或傍晚時移栽，因為此時光照不強，會降低蒸騰作用，減少水的蒸發(fā)，利于移栽植物的成活。
點評：此題為基礎題，難度一般，解答此題的關鍵是掌握進行蒸騰作用的主要部位是綠色植物的葉片，減少葉片能降低蒸騰作用。
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：探究題

將A．b兩個大體相同的枝條按圖中所示進行處理后插入兩個試管中（試管內有等量的水，水面上滴有少量的植物油）。然后，用透明的塑料袋分別套在兩個枝條上，袋口扎緊。將這些裝置放在有陽光、溫暖的地方。數小時后發(fā)現：

（1）_______塑料袋內壁上有小水珠；
（2）植物體內的_______會向體外散失，主要通過_______這種器官散失的。
（3）這個生理過程我們稱為_______作用。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

根尖從上到下的結構排列順序正確的是（  ）
A．成熟區(qū)—伸長區(qū)—分生區(qū)—根冠
B．伸長區(qū)—分生區(qū)—成熟區(qū)—根冠
C．根冠—伸長區(qū)—分生區(qū)—成熟區(qū)
D．根冠—伸長區(qū)—成熟區(qū)—分生區(qū)

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

春季植樹時，移栽是樹苗常要剪去一些枝葉，這主要是為了減少植物的
A．光合作用B．呼吸作用C．吸收作用D．蒸騰作用

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：探究題

如圖是研究植物散失水分的四個實驗裝置，將A、B、C、D實驗裝置在陽光下照射2小時。請分析回答：

（1）A、B兩個裝置中，能證明塑料袋壁上的水珠是由植物體散失的是___________裝置。
（2）C、D兩個裝置中, 塑料袋壁上的水珠較多的是___________裝置
(3) 通過這組實驗可以得出結論：____________是蒸騰 作用的主要器官。植物蒸騰作用散失大量水分，因此大面積植樹造林可以___________（填“提高”或“降低”）大氣濕度。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列不從葉表皮的氣孔進出的物質是
A．無機鹽B．二氧化碳C．水蒸氣D．氧氣

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

植物通過蒸騰作用產生一種能促進體內水和無機鹽運輸的           ，蒸騰作用還能降低葉片表面的            ，對生物圈的        循環(huán)也有一定的作用。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

下面是關于生物圈中水循環(huán)的示意圖，請你將括號的空白處補充完整。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

森林覆蓋率高的地區(qū)往往降雨較多，主要原因是
A．呼吸作用旺盛，產生的水分多
B．蒸騰作用使大氣濕度增大
C．根系保持水土，蓄水過多
D．光合作用旺盛，釋放水蒸氣多

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