用鼠A、B做如圖甲實(shí)驗(yàn),圖乙反映的是鼠先后感染同種細(xì)菌后,血液中相應(yīng)抗體產(chǎn)生的情況,據(jù)此請(qǐng)回答如下問題:

(1)假設(shè)B鼠注射S疫苗后,第二天注射S病原體,則B鼠會(huì)______,原因是______.
(2)根據(jù)圖中信息,對(duì)于某些預(yù)防接種有什么指導(dǎo)意義______.理由是什么?______.
(1)由乙圖可知抗體的產(chǎn)生需要一定的時(shí)間,因此假設(shè)B鼠注射S疫苗后,第二天注射S病原體,則B鼠會(huì)死亡,原因是注射疫苗后需要一段時(shí)間才能產(chǎn)生抗體.
這種物質(zhì)的化學(xué)成分是蛋白質(zhì).
(2)根據(jù)圖中信息,預(yù)防接種要有計(jì)劃地進(jìn)行.因?yàn)榭贵w的產(chǎn)生需要一定的時(shí)間.
故答案為:
(1)死亡;注射疫苗后需要一段時(shí)間才能產(chǎn)生抗體
(2)預(yù)防接種要有計(jì)劃地進(jìn)行;抗體的產(chǎn)生需要一定的時(shí)間
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下列關(guān)于抗體的敘述,正確的是(   )
A.一種抗體可抵抗多種抗原B.一種抗體是由多種抗原剌激產(chǎn)生的
C.抗體是由淋巴細(xì)胞產(chǎn)生的D.抗體隨抗原的出現(xiàn)而出現(xiàn),隨抗原的消失而消失

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

人體移植的器官不易成活,根據(jù)現(xiàn)代免疫學(xué)觀點(diǎn),移植的器官組織相當(dāng)于( 。
A.傳染源B.疫苗C.抗體D.抗原

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下列關(guān)于抗體的敘述中,不正確的是( 。
A.它是人體在抗原的刺激下產(chǎn)生的
B.它是一種特殊的蛋白質(zhì)
C.它在人體內(nèi)存留的時(shí)間有長(zhǎng)有短
D.它能消滅所有進(jìn)入人體的病原體

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:解答題

如圖表示注射某種抗原后體內(nèi)相應(yīng)抗體水平的變化情況,Ⅰ表示初次注射抗原后抗體水平的變化情況,Ⅱ表示再次注射該抗原后抗體水平的變化情況.請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)人體接受抗原后都要______后才會(huì)出現(xiàn)抗體明顯增加的情況.
(2)初次注射抗原后,大約經(jīng)過______天抗體水平達(dá)到高峰.再次注射抗原后______天開始產(chǎn)生抗體,______天抗體水平達(dá)到高峰.
(3)再次受到抗原刺激后,產(chǎn)生抗體和到達(dá)抗體水平高峰的時(shí)間要比初次明顯______,而且抗體有效水平也明顯______,持續(xù)時(shí)間也______.

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

如圖中的曲線顯示了兩種使人體獲得免疫力的方法.據(jù)此判斷下列說法正確的是( 。
A.當(dāng)一個(gè)人被瘋狗咬傷時(shí)采用方法②進(jìn)行免疫比較好
B.采用方法①可以使人獲得比方法②更持久的免疫力
C.采用方法②使人體獲得抗體的過程叫細(xì)胞免疫
D.醫(yī)學(xué)上一般采用方法②進(jìn)行免疫預(yù)防

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:填空題

如果動(dòng)脈血管發(fā)生病變,導(dǎo)致心臟的肌肉缺血,這種病變叫做______.

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:解答題

公元2008年5月12日14時(shí)28分,我國四川汶川發(fā)生8.0級(jí)特大地震,這是中國建國以來強(qiáng)度和烈度最大、危害范圍最廣、影響最深遠(yuǎn)、受災(zāi)人數(shù)最多、損失最為慘重的一次自然災(zāi)害.
(1)地震發(fā)生后兩周,搶救被困人員生命的工作也漸漸接近尾聲.國務(wù)院抗震救災(zāi)總指揮溫家寶多次召開緊急會(huì)議,強(qiáng)調(diào)“大災(zāi)之后無大疫”.據(jù)悉,地震造成的大批牲畜禽會(huì)孳生大量病原微生物,這就為許多傳染病的傳播創(chuàng)造了條件.為控制疫情的發(fā)生,衛(wèi)生部門抽調(diào)了許多防疫專業(yè)人士前往災(zāi)區(qū).
防疫人員向人員密集地區(qū)的生活垃圾上噴灑藥物,這屬于預(yù)防傳染病中的______.
(2)一旦疫情來襲,兒童將是最大的受害者,國家衛(wèi)生部第一時(shí)間提供了上百萬支傳染病疫苗,免費(fèi)給災(zāi)區(qū)兒童注射,這種屬于預(yù)防傳染中的______,這種免疫方法叫______.
(3)救援過程中,被困者為什么要盡量少說話,保持平靜?這主要是為了通過降低______作用,從而降低體內(nèi)______的分解,保持體能.

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

小紅的下肢受傷,血液呈暗紅色,連續(xù)不斷地從傷口流出,應(yīng)采取下列哪種方法進(jìn)行急救止血
A.在傷口的近心端處用止血帶止血
B.在傷口上蓋上敷料,用紗布繃帶加壓止血
C.在傷口的遠(yuǎn)心端處用止血帶止血
D.將傷口沖洗干凈,貼上創(chuàng)可貼膠布

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