下列哪種現(xiàn)象不是生物對環(huán)境的適應                             (    )
A.沙漠鼠夜晚活動B.秋天大雁由北方飛向南方越冬
C.仙人掌的葉變成刺D.蚯蚓在土壤中活動.可使土壤疏松
D
自然界的生物對環(huán)境的適應是普遍存在的,生物對環(huán)境的適應不僅表現(xiàn)在形態(tài)和結(jié)構(gòu)方面,還表現(xiàn)在生理功能等方面,A、B、C描述的都是生物對環(huán)境的適應,蚯蚓在土壤中活動.可使土壤疏松,說明了生物對環(huán)境的影響。
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中生物 來源:不詳 題型:探究題

小強很細心。他買豬肉的時候,發(fā)現(xiàn)豬皮下有一層厚厚的脂肪,于是他想弄清楚這層脂肪的作用,就設(shè)計了如下實驗,請你幫他完成探究:
(1)提出問題:動物的脂肪層有什么作用?
(2)作出假設(shè):_______________________________________________。
(3)設(shè)計實驗方案:
①取一雙橡膠手套,分別戴在左右手上。
②把左手手套外涂上__________________________,右手手套___________________。
③把兩只手__________放入盛滿冷水的水桶中,停留一段時間。
(4)現(xiàn)象:_________________冷的快,起對照作用的是_________________。
(5)結(jié)論:_____________________________________________。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

1999年在昆明市成功舉辦了世界園藝博覽會,來自不同國家的珍惜植物應有盡有,體現(xiàn)了大自然與人類的和諧相處。其中有一種叫跳舞草的植物,當它聽到優(yōu)美、歡快的樂曲時就跳起舞來,這種現(xiàn)象稱為(  )。
生物的生長                  B、生物的運動  
C、生物對外界刺激作出的反應    D、生物的繁殖

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

自然界中的生物彼此之間相互影響,下列選項中能體現(xiàn)同種生物之間互助、互爭關(guān)系的是(  )
A.梅花鹿的求偶爭斗B.獅子捕食斑馬
C.?街谛窔ど仙D.企鵝間的相互喂食

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

善于奔跑的獵豹、獅子等動物適宜于生活在(   )。
A.開闊的大草原上B.茂密的森林中C.沼澤地中D.崇山峻嶺中

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

主要特征背上的駝峰是駱駝的一個重要標志,其駝峰的形成說明(    )
A.環(huán)境對生物的適應
B.環(huán)境對生物的改造
C.生物對環(huán)境的適應
D.生物的結(jié)構(gòu)與環(huán)境沒有關(guān)系

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下列現(xiàn)象不屬于生物對環(huán)境適應的是( )
A.生活在河邊的青蛙體表多呈綠B.生活在寒冷水域中的海豹皮下脂肪發(fā)達
C.生長在溫帶地區(qū)的楊樹在秋季落葉D.土壤中蚯蚓多會使土質(zhì)疏松

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下列說法正確的是( 。
A.引進善于吃蟲子的鳥,對本地環(huán)境肯定好處
B.對自然資源的合理開發(fā)和利用有利于可持續(xù)發(fā)展
C.治理太湖水污染就應該停止太湖周邊一切產(chǎn)生污水的生產(chǎn)活動
D.生態(tài)系統(tǒng)總是可以自行消化各種污染物,人類不應該干預

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

我國北方的一種生態(tài)農(nóng)業(yè)模式是在溫室大棚里把種植和養(yǎng)殖結(jié)合在一起,體現(xiàn)優(yōu)勢互補,收到很好的經(jīng)濟效益和生態(tài)效益。以下關(guān)于這種北方生態(tài)模式的說法不正確的是
A.養(yǎng)殖為種植提供有機肥料和二氧化碳
B.種植為養(yǎng)殖動物提供豐富的氧氣
C.冬季養(yǎng)殖可提高室溫,有利于植物生長
D.養(yǎng)殖為種植提供氧氣和二氧化碳

查看答案和解析>>

同步練習冊答案