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15．預防近視要做到“四要”和“三不看”×．（判斷對錯）

分析 正常人看遠近不同的物體時，通過晶狀體的調節(jié)作用，都能使遠近不同的物體，反射來的光線匯聚在視網膜上，形成清晰的物像．視近物時，晶狀體的曲度大；視遠物時，晶狀體的曲度�。�

解答 解：為了保護視力，預防近視，應做到“三要”和“四不要”．讀書寫字姿勢要正確；看書、看電視或使用電腦1小時后要休息一會兒；要定期檢查視力，認真做眼保健操；不要在直射的強光下看書；不要躺臥看書；不要在光線暗的地方看書；不要走路看書．
故答案為：×．

點評 掌握預防近視眼的“三要”和“四不要”．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．如圖是免疫過程中某環(huán)節(jié)，關于圖示所包含的信息及相關知識的敘述，錯誤的是（　�。�
A．圖中的病毒屬于抗原
B．免疫細胞可產生抵抗該病毒的抗體
C．該免疫細胞產生的抗體可以把入侵人體的各種病毒全都消滅
D．該免疫過程屬于特異性免疫

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

6．如圖為某草原生態(tài)系統(tǒng)中幾種生物之間的關系示意圖，請分析回答：
（1）圖中兔、狐、鷹等都屬于該生態(tài)系統(tǒng)中生物部分的消費者（生產者、消費者、分解者）．
（2）圖中所示共有5食物鏈，它們相互連接構成了食物網．
（3）請用圖中生物名稱和箭頭寫出圖中最長的一條食物鏈草→鼠→蛇→鷹．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

3．小明是個愛動腦筋的孩子．在看到馬戲團的猴子聽到馴獸員的哨聲能做出倒立、翻筋斗等復雜動作后，他就想：小雞能不能做出復雜的反射活動呢？經過反復思考，他設計并實施了以下探究實驗：買來10只剛剛孵化出的小雞，每日三次，先吹哨再定點給小雞喂食，觀察小雞的取食活動．一個月后，小明發(fā)現(xiàn)小雞只要聽到哨聲，即使不喂食，也會到達指定地點等候．
（1）小明在實驗前提出的問題是小雞能做出條件反射活動嗎．
（2）上述實驗中，小雞聽到哨聲后到指定地點取食，是在生活過程中逐漸形成的，這一反射活動屬于條件反射，是建立在非條件反射的基礎上的，完成該反射活動的神經結構叫反射�。�

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．腦和軀干、內臟之間的聯(lián)系通路是（　�。�
A．腦神經B．腦C．脊髓D．脊神經

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

20．人體肺靜脈流的是動脈血，肺動脈流的是靜脈血．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

7．第31屆夏季奧林匹克運動會上，于2016年8月5日-21日在巴西的里約熱內盧舉行．2016年3月還在巴西等國肆虐的寨卡病毒是一種通過蚊蟲叮咬傳播的疾病，被感染后的常見征狀包括發(fā)燒、疹子、關節(jié)疼痛、肌肉疼痛、頭痛和結膜炎（紅眼）．目前沒有藥物可以預防和治療寨卡熱．寨卡病毒與出現(xiàn)在巴西的新生兒小頭畸形之間有聯(lián)系．這主要是因為人類對這種病毒缺乏免疫力，以及該病毒傳播的主要病媒埃及伊蚊正在大量繁殖．請根據上述材料回答下列問題：
（1）寨卡病毒從傳染病角度上講屬于病原體（填“傳染源”或“病原體”）．
（2）寨卡病毒感染的預防主要是消滅蚊子，防止蚊蟲叮咬．這種做法屬于傳染病預防措施中的切斷傳播途徑．
（3）人類目前還沒有寨卡病毒疫苗，其他疫苗對寨卡病毒不能產生免疫力，這是人體特異性免疫的特征．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

2．海帶、紫菜等藻類都沒有根、莖、葉等器官的分化，但細胞里都含有葉綠素和類胡蘿卜素，能進行光合作用．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．如圖所示的曲線表示人體血液中某種物質含量的變化情況，①②③代表器官，有關敘述正確的是（　�。�
A．若乙表示氧氣含量的變化，則②一定是肺
B．若乙表示尿素含量的變化，則②一定是皮膚
C．若甲表示營養(yǎng)物質含量的變化，則③中流的是靜脈血
D．若甲表示二氧化碳含量的變化，則③中流的是動脈血

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