與苔蘚植物相比較，蕨類(lèi)植物更加適應(yīng)陸地生活，原因是(　　)

A．具有根、莖、葉，體內(nèi)有輸導(dǎo)組織

B．用孢子繁殖

C．沒(méi)有根、莖、葉等器官的分化

D．植株矮小，莖、葉內(nèi)無(wú)輸導(dǎo)組織

 

A

【解析】蕨類(lèi)植物是孢子植物中最高等的一類(lèi)，它有了根、莖、葉的分化，并出現(xiàn)了輸導(dǎo)組織，所以蕨類(lèi)更適于陸生。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：2013-2014學(xué)年中考生物教材知識(shí)鞏固復(fù)習(xí) 第六單元 生物的多樣性及其保護(hù)（解析版） 題型：選擇題

為了保護(hù)完整的溫帶森林生態(tài)系統(tǒng)，我國(guó)建立了(　　)

A．長(zhǎng)白山自然保護(hù)區(qū)

B．青海湖鳥(niǎo)島自然保護(hù)區(qū)

C．向海自然保護(hù)區(qū)

D．臥龍自然保護(hù)區(qū)

 

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科目：初中生物 來(lái)源：2013-2014學(xué)年中考生物教材知識(shí)鞏固復(fù)習(xí) 第二單元　生物和細(xì)胞（解析版） 題型：選擇題

細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)的基本單位，下列有關(guān)細(xì)胞的敘述中，不正確的是(　　)

A．生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者都是由細(xì)胞構(gòu)成的

B．細(xì)胞和生物圈都是一個(gè)統(tǒng)一的整體

C．人的神經(jīng)細(xì)胞中含有兩種能量轉(zhuǎn)換器

D．某種水稻體細(xì)胞的染色體的數(shù)量是一定的

 

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科目：初中生物 來(lái)源：2013-2014學(xué)年中考生物教材知識(shí)鞏固復(fù)習(xí) 第三單元 生物圈中的綠色植物（解析版） 題型：選擇題

如圖所示裝置可以用來(lái)驗(yàn)證(　　)

A．光合作用需要CO2作為原料

B．光合作用能產(chǎn)生氧氣

C．呼吸作用需要水作為原料

D．呼吸作用能產(chǎn)生CO2

 

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科目：初中生物 來(lái)源：2013-2014學(xué)年中考生物教材知識(shí)鞏固復(fù)習(xí) 第三單元 生物圈中的綠色植物（解析版） 題型：選擇題

某生物小組在探究“根尖的生長(zhǎng)”的實(shí)驗(yàn)中，設(shè)計(jì)了如下表格且統(tǒng)計(jì)的數(shù)據(jù)盡在其中：

時(shí)　間

根冠

分生區(qū)

伸長(zhǎng)區(qū)

成熟區(qū)

第一天

2 mm 

2 mm 

2 mm 

2 mm 

第二天

2.1 mm 

2.3 mm 

2.8 mm 

2.1 mm 

第三天

2.3 mm 

2.7 mm 

3.6 mm 

2.2 mm 

 

 

以下是該小組A、B、C、D四位同學(xué)依此數(shù)據(jù)所得出的結(jié)論，請(qǐng)你判斷哪一位是錯(cuò)誤的(　　)

A．根尖生長(zhǎng)較緩慢的部位是根冠和成熟區(qū)

B．根尖生長(zhǎng)最快的部位是伸長(zhǎng)區(qū)

C．根生長(zhǎng)的關(guān)鍵部位是根尖的伸長(zhǎng)區(qū)

D．根生長(zhǎng)的關(guān)鍵部位是根尖的分生區(qū)

 

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科目：初中生物 來(lái)源：2013-2014學(xué)年中考生物教材知識(shí)鞏固復(fù)習(xí) 第一單元 生物和生物圈（解析版） 題型：選擇題

地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是(　　)

A．濕地生態(tài)系統(tǒng)　　　B．生物圈

C．海洋生態(tài)系統(tǒng) D．森林生態(tài)系統(tǒng)

 

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科目：初中生物 來(lái)源：2013-2014學(xué)年中考生物教材知識(shí)鞏固復(fù)習(xí) 第一單元 生物和生物圈（解析版） 題型：選擇題

當(dāng)我們對(duì)森林中某種生物的密度進(jìn)行調(diào)查時(shí)，若調(diào)查的范圍很大，我們最好采用哪種方法調(diào)查(　　)

A．大體估算

B．全部逐一記錄

C．分成幾塊進(jìn)行調(diào)查，然后累加

D．分成幾塊進(jìn)行隨機(jī)抽樣調(diào)查，求平均值

 

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科目：初中生物 來(lái)源：2013-2014學(xué)年中考生物二輪專(zhuān)題復(fù)習(xí) 嘗試對(duì)生物進(jìn)行分類(lèi)（解析版） 題型：連線(xiàn)題

請(qǐng)將下列動(dòng)物與他們的運(yùn)動(dòng)器官用直線(xiàn)聯(lián)起來(lái)。

A．螞蟻 a．剛毛

B．蝴蝶 b．鰭

C．魚(yú) c．翅

D．蚯蚓 d．足

 

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科目：初中生物 來(lái)源：2013-2014學(xué)年中考生物二輪專(zhuān)題復(fù)習(xí) 動(dòng)物在自然界中的作用（解析版） 題型：選擇題

在一個(gè)由草原、鹿和狼組成的相對(duì)封閉的生態(tài)系統(tǒng)中，把狼殺絕，鹿群的數(shù)量將會(huì)

A.迅速上升 B. 上升后又下降 C. 緩慢上升 D.保持相對(duì)穩(wěn)定

 

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