A. | 田野中的各種植物和蛇、蛙等動(dòng)物 | |
B. | 陽(yáng)光、空氣、溫度、土壤等因素 | |
C. | 上述A、B選項(xiàng)的總和 | |
D. | 上述A、B選項(xiàng)的總和加上田野里的其他蝗蟲 |
分析 由我們所學(xué)的知識(shí)可以知道:生物生活的環(huán)境是指影響生物生存的因素,既有生物因素也有非生物因素,生物因素指的是影響生物生存的其他生物,非生物因素指的是陽(yáng)光、空氣、溫度和水分等,據(jù)此可以解答本題.
解答 解:環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫生態(tài)因素,分為非生物因素和生物因素.非生物因素包括:光、溫度、水、空氣、土壤等.生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個(gè)體生活的其他所有生物,包括同種和不同種的生物個(gè)體.因此影響蝗蟲生存的環(huán)境因素包括陽(yáng)光、溫度、水、空氣等非生物因素,和田野中的蛙、蛇等別的種類的動(dòng)物以及田野里的其他蝗蟲,故選項(xiàng)D正確.
故選:D.
點(diǎn)評(píng) 知道生物的生活環(huán)境是指影響生物生存的生物因素和非生物因素,并且解答此類題目的關(guān)鍵是理解環(huán)境的內(nèi)涵.
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 獅子對(duì)自然界無任何作用 | |
B. | 為了保護(hù)小動(dòng)物,應(yīng)該捕殺獅子 | |
C. | 不利于維持草原生物種類和數(shù)量的相對(duì)穩(wěn)定 | |
D. | 其體內(nèi)的能量歸根結(jié)底來自于太陽(yáng) |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 白細(xì)胞 | B. | 血小板 | C. | 紅細(xì)胞 | D. | 血漿 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 它們都適應(yīng)寒冷的冬季 | B. | 法國(guó)梧桐不適應(yīng)寒冷的冬季 | ||
C. | 松樹比法國(guó)梧桐更適應(yīng)寒冷環(huán)境 | D. | 法國(guó)梧桐比松樹更適應(yīng)寒冷環(huán)境 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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