魚之所以能夠在水中生活，有兩個(gè)特點(diǎn)至關(guān)重要．一是具有______，能在水中游泳，自由運(yùn)動(dòng)；二是具有______，能在水中呼吸．
魚類與水生生活相適應(yīng)的特征：①魚身體的顏色上深下淺為魚的保護(hù)色．②身體呈流線型中間大兩頭�。凵眢w表面覆蓋鱗片，保護(hù)身體；鱗片表面有一層粘液，游泳時(shí)減小水的阻力．④身體兩側(cè)有一行側(cè)線，側(cè)線和神經(jīng)相連，主要是測(cè)定方向和感知水流的作用．⑤魚的身體長(zhǎng)有胸鰭、背鰭、腹鰭和尾鰭是魚在水中的運(yùn)動(dòng)器官．⑥魚用鰓呼吸．⑦體內(nèi)有鰾，主要作用是調(diào)節(jié)身體的比重，鰾在鰭的協(xié)同下，可以使魚停留在不同的水層里．所以魚之所以能夠在水中生活，有兩個(gè)特點(diǎn)至關(guān)重要．一是具有鰭，能在水中游泳，自由運(yùn)動(dòng)；二是具有鰓，能在水中呼吸．
故答案為：鰭；鰓
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

（2008?通遼）福娃是北京2008年第29屆奧運(yùn)會(huì)吉祥物，其色彩和靈感來(lái)源于奧運(yùn)會(huì)五環(huán)，中國(guó)遼闊的山川大地，江河湖海和人民喜愛(ài)的動(dòng)物形象．每個(gè)娃娃都有一個(gè)瑯瑯的名字：“貝貝”“晶晶”“歡歡”“迎迎”“尼尼”，當(dāng)把五個(gè)福娃的名字連在一起，你會(huì)讀出北京對(duì)世界的盛情邀情“北京歡迎您”．

（1）福娃中“貝貝”的造型融入了魚的形象，魚之所以能夠在水中生活，有兩個(gè)特點(diǎn)是至關(guān)重要的：一是靠游泳來(lái)獲取食物和防御敵害，二是
能在水中呼吸
能在水中呼吸
．
（2）“晶晶”的造型融入的是國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物，四川臥龍自然保護(hù)區(qū)的主要保護(hù)對(duì)象
大熊貓
大熊貓
．
（3）“迎迎”的造型融入的動(dòng)物生活在青藏高原，它的羊絨比金子還貴重，是國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物
藏羚羊
藏羚羊
．
（4）“尼尼”的造型融入了燕子的形象．從外形看，它適于飛行的特點(diǎn)是：身體呈流線型，體表被覆
羽毛
羽毛
，前肢變成翼等．
（5）上述動(dòng)物形象中，從形態(tài)結(jié)構(gòu)來(lái)分類，它們都屬于
脊椎
脊椎
動(dòng)物；除于
魚類
魚類
，其余的都為恒溫動(dòng)物．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

福娃是北京2008年第29屆奧運(yùn)會(huì)吉祥物，其色彩和靈感來(lái)源于奧運(yùn)會(huì)五環(huán)，中國(guó)遼闊的山川大地，江河湖海和人民喜愛(ài)的動(dòng)物形象．每個(gè)娃娃都有一個(gè)瑯瑯的名字：“貝貝”“晶晶”“歡歡”“迎迎”“尼尼”，當(dāng)把五個(gè)福娃的名字連在一起，你會(huì)讀出北京對(duì)世界的盛情邀情“北京歡迎您”．

（1）福娃中“貝貝”的造型融入了魚的形象，魚之所以能夠在水中生活，有兩個(gè)特點(diǎn)是至關(guān)重要的：一是靠游泳來(lái)獲取食物和防御敵害，二是
靠鰓在水中呼吸
靠鰓在水中呼吸
．
（2）“晶晶”的造型融入的是國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物，四川臥龍自然保護(hù)區(qū)的主要保護(hù)對(duì)象
大熊貓
大熊貓
．
（3）“迎迎”的造型融入的動(dòng)物生活在青藏高原，它的羊絨比金子還貴重，是國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物
藏羚羊
藏羚羊
．
（4）“尼尼”的造型融入了燕子的形象．從外形看，它適于飛行的特點(diǎn)是：身體呈流線型，體表被覆
羽毛
羽毛
，前肢變成翼等．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

魚之所以能夠在水中生活，有兩個(gè)特點(diǎn)至關(guān)重要．一是具有
鰭
鰭
，能在水中游泳，自由運(yùn)動(dòng)；二是具有
鰓
鰓
，能在水中呼吸．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

魚之所以能夠在水中生活，是因?yàn)樗軌蛟谒杏梅魏粑?!--BA-->
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科目：初中生物 來(lái)源：2007-2008學(xué)年八年級(jí)（上）期中生物試卷（解析版） 題型：填空題

魚之所以能夠在水中生活，有兩個(gè)特點(diǎn)至關(guān)重要．一是具有    ，能在水中游泳，自由運(yùn)動(dòng)；二是具有    ，能在水中呼吸．

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